他們學校是高一下學期就開始文理分科。
今天班主任又和他們聊了一遍分科的事情。
原因是一個想要學理科的學生在文科課上寫其他作業還交頭接耳問其他同學題目被老師發現了，老師有些生氣，生氣的原因倒不是不是他在文科課上寫理科的作業，而是他的交頭接耳影響到了上課秩序，老師便將這件事情反饋給了班主任。
班主任委婉地提醒了他們一嘴，讓他們想好學文科還是理科的學生上課其他課的時候安靜一點，可以干自己的事情，但是注意不要影響到其他人，還沒有想好學哪一科的學生最好兩邊的課都認真聽一聽，選擇自己擅長的。
傅時昭突然問他這件事情倒也正常。
上一世唐眠學的便是文科-美術，這一世他也從來沒有動過學理科美術-美術的念頭，畢竟文科他是有底子在的，他本來也比較擅長文科一些。
不過他沒有將這件事情告訴其他人罷了，畢竟才剛高一開學一個多月，還早呢。
但他會學習美術的事兒早就已經是板上釘釘了。
但被傅時昭這麼一問，唐眠自動腦補了他問這個問題的另一層含義——他要是學文科的話下學期就要分班，他們就不能再是同桌了，每天就只能放學之後見面了。
不知怎的，唐眠竟有些小捨不得。
從幼兒園到現在，不知不覺他們已經同桌十三年了。
同桌要是真換成新的其他的人，唐眠會覺得有些不太習慣。
作者有話說：
眠眠會堅持自己的選擇啦ovo昭昭也會尊重他的選擇，但是得補償（嘿嘿嘿
以後就要等老婆下課/放學啦！
第65章
「到時候再說吧。」唐眠沒有直接回答他的這個問題。
傅時昭輕嗯一聲, 也沒繼續再問下去。
雖然他還想繼續和唐眠一個班做同桌，但在這種事情上面他不會無理取鬧，他會尊重唐眠的選擇。
最後半年的同桌時間他會好好珍惜。
分了科，雖然不能每時每刻都在一起, 但他能等唐眠放學, 能給唐眠寫小紙條, 能去畫室陪他畫畫……聽起來也很不錯。
更重要的是, 可以填補上一世的遺憾了。
他不用再和牧子塵抱著籃球假裝從唐眠的畫室外面經過, 卻不敢駐足多看他幾眼。
他不用再假裝去給頂層的老師送作業, 只為了經過唐眠的班級偷偷看他一眼。
……
他可以明目張胆地走近他，和他說話, 看他畫畫, 和他一起回家。
-
-
傅時昭胳膊恢復得很好。
雖然耽擱了一段時間, 但在胳膊恢復之後抓緊時間和班上那幾個一起訓練了一段時間, 配合得倒也不錯。
籃球賽和運動會接連展開。