「記得自己叫什麼名字嗎？」醫生繼續問。
方笙笙從這陌生的方言裡猜出了意思，但仍舊不回答。
她確信自己肯定是在拍戲現場受傷了，但她不確定經紀人是否真的腦殘了趁她受傷把她扔進奇怪綜藝里。
醫生又問了幾個問題，見她都不回答，轉身對旁邊長相粗放的大叔說：「之前拍過片子，腦部沒發現什麼問題，但病人呼吸停止時間太長，有一些後遺症也正常，需要進一步觀察。這個情況，完全是醫學奇蹟，我們之前估計病人會一直呈植物人狀態，很難恢復意識，沒想到這麼快就醒過來了。現在幾個醫院腦外教授還有權威專家對這個病例都很感興趣，接下來會對她進行會診……」
粗放的大叔且喜且憂道：「有專家來幫忙看一下當然好，但是我女兒剛醒過來，一直來人會不會影響她休息？我大舅子就是省一的腦外主任，他在外地學習交流，接到消息也很快會趕回來，到時候我們讓他再看看……」
方笙笙靜觀其變的在這個環境裡待了下來，幾天後發現，她不是在什麼綜藝或劇組裡，甚至不在原時空。恐怖的說法是借屍還魂，時髦一點是穿越了……
作為奇蹟在醫院裡被各方人員參觀，醫學專家、新聞記者、親戚鄰里，雖然醫院給她額外安排了幹部才能享受的單間，但是止不住來看望的人員太多，包括本院住院樓好奇的病人和家屬，吵吵嚷嚷的環境讓她頭疼延長好幾天才恢復。
她甚至有幸在本城日報爆炸事故跟蹤報導里占了一小塊新聞版面，作為此次事故的受害者及醫學奇蹟的締造者被人熱議。
被報導的還有一名附中老師，方笙笙正是參加了她的暑假補習班才會受傷，她的補習班開在家裡，而她家距離爆炸事故發生地只兩戶之隔。補習班還有幾名學生也有因踩踏和燒傷引起的不同程度傷情，教師本人也被教育部門追責，從而牽連出這次暑期眾多補習班被追查取締。
方笙笙在N次檢查後，終於用一口標準的普通話開聲交流。親人自此喜極而泣，深感圓滿。從事先被醫生告知會有種種可能的嚴重後遺症中解脫。現在她四肢協調能力正常、思維邏輯正常、聽說正常，那一點記憶力受損、聽不懂方言都變成無關緊要的小問題了。
作為省一醫院的大舅回來再為她檢查一遍，向她父母保證她已經沒什麼大礙可以出院後，方笙笙終於能離開醫院，以新身體開始接觸這個陌生的世界。
第二章
方笙笙和兩個新夥伴在外面遛達了一圈正往回走。
雙馬尾的八歲小姑娘叫小燕子，此時正高興的跳著腳，手裡舉著一隻大大的鳳凰糖畫。
「笙笙姐，你太厲害了！那麼難轉到的鳳凰，你一次就轉到了！」小姑娘興奮之情從拿到鳳凰糖畫之後就沒降下來。
花五毛錢可以在糖畫攤子上轉一次指針轉盤，一般能轉到的都是雞、鳥、猴等體積比較小的糖畫，鳳凰糖畫比較大，糖漿要多出一倍多，極少有人轉到，如果指定要鳳凰糖畫，要花一塊五買。
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