當謝知許背著吉它走進來的時候，她朝兩人身上來回打量一番，才若有所思道：「原來你們約好了呀。」
謝知許今天也是一身灰毛衣，下面一條藍色牛仔褲。
方笙笙：真的只是湊巧！
譚元潔今天既是主持人又有舞蹈節目，她剛表演完化蝶的群舞，又回到舞台中央，聲情並茂的向大家介紹：「下一個節目英文歌曲演唱，演唱者方笙笙，吉它伴奏謝知許，歌名More than I can say，現在請大家以最熱烈的掌聲歡迎他們出場。」
說完，她轉身離開，與方笙笙錯身而過時，她臉上的微笑早已不見，面無表情的把手裡的話筒遞給她，快步回到後台。
第三十四章
方笙笙拿著話筒從簾幕後走出來,一邊大方自然的朝台下觀眾揮手，在兩人現身的那一刻，台下學生頓時掌聲一片,還有起鬨的口哨聲，吹口哨的學生肯定是一班的。
謝知許在舞台靠右的凳子上坐下,把吉它放腿上調整好位置，輕撥試弦。
方笙笙回頭望向他時,他輕輕的點頭,比了一個OK的手勢,一串歡快的曲調響起,方笙笙跟著節奏輕搖,「Oh oh yea yea i love you moer than i can say……」
歌聲一出來頓時讓台下的學生激動起來，報幕的時候英文歌名他們並不熟悉，但是這熟悉的旋律讓他們反應過來,這不就是台島歌手唱過的《愛你在心口難開》嗎。
哇哦！學校厲害了，竟然能讓學生在文藝演出時唱流行情歌！
台下的學生觀眾瞬間興奮起來，一陣比開場時更強烈的掌聲響起。
觀眾席前排的學校領導和老師們，則微有些驚訝,但沒太大反應。
如果是中文翻唱，他們肯定會覺得太過直接熱烈，不符合中學生匯演應有的精神面貌，而對於他們不熟悉，甚至非英語專業的老師根本聽不懂的英文唱出來時，歌曲含有的熱情似乎得到升華，在他們可接受範圍。
當時選這首歌的時候,也是經過一番討論的，林老師提議唱昨日重現,不會有大錯，但是喬老師覺得這首英文課必備歌曲，似乎少了一點新意，後來方笙笙提議現在的這首，喬老師考慮了以後，覺得可以試試。
當方笙笙試唱後，音樂效果出來不錯，她就定下了這首演唱曲目。
台上方笙笙一頭被她出門前打理的微卷的及肩發，露出光潔的額頭和高挺的鼻樑，唇上喬老師臨時在後台給她塗上的口紅，為整張臉添上一抹鮮活和生動。
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