原來自始至終，渴望有人陪伴的，離不開對方的那個人，一直都是他。
“然然”這個稱呼，陸震喊過無數遍，就連做夢都會叫著白亦然的名字。
可此時此刻，他卻猶如失聲一般，嗓子發不出任何聲音。
就這樣逐漸疏遠，然後淪為最熟悉的陌生人嗎？
他們一個拎著行李箱下樓。，一個站在樓上凝視，同時在心底質問自己。
可惜誰也沒有先喊停，只能任由著彼此的距離越來越遙遠。
白亦然和陸震同樣都問心無愧，為了維護這段交融著親情、友誼和愛情的混亂關係，自認為已經盡過最大的努力。
倔脾氣的兩個人，誰也不願意再做出讓步，眼睜睜看著這段關係走向崩壞。
陸震要霸占白亦然的全部，用盡手段讓他成為自己的所有物。
而白亦然渴望絕對的自由，他受夠了做一隻裝扮華麗的鳥兒，被陸震關在以愛為名的囚籠里。
請病假兩周，白亦然坐車返校的路上告知了輔導員，自己身體恢復好了，今天下午就可以正常上課。
隨即，他給周易寒發去了久違的問候。
拉著行李箱從A大南門刷卡進入，白亦然巧遇了結伴而行的同班同學，兩男兩女，人手幾本書，還背著電腦。
“哎，白亦然同學，最近兩周你都沒上專業課，去哪兒了呀？”
性格活潑隨和的女同學主動跟他搭話，他禮貌地微微一笑，“前段時間天氣降溫，我不小心生病了，就請假回家待了兩周。”
白亦然出身高貴，本人偏內向安靜，天賦和成績又好，在學院裡是老師們眼中的乖孩子。
音樂學院大一的輔導員是本校新入職的年輕女老師，待人接物都很溫柔，一聽說白亦然病了，關心之餘還允許白亦然先回家養身體，等回來再補病假條。
看著他們幾人又是背著包、提電腦，懷裡還抱著幾本書，白亦然不禁納悶。
“你們拿這麼多東西，是有什麼活動嗎？”
“奧，是選修課的作業，需要小組合作寫課題，我們四個人選的課都是一樣的，正好湊了一組，正準備找一家安靜點的咖啡館自習呢。”
“那你們忙吧，我先回宿舍放行李。”揮手告別幾位同學，白亦然沿著校園的步行道慢慢前進。
沒走上幾步，他一拍後腦勺突然想起，“我那節設計專業的選修課，老教授要我們自行安排分組來著，都過去兩周了，大家應該都組好隊開始寫課題了吧？”
雖然他一個人勉勉強強也能完成，可是已經規定了小組的人數，單獨做課題恐怕不太行得通。
急匆匆拖著行李箱回到自己的單人間宿舍，白亦然用卡刷門，門一開就被周易寒一個熱情的熊抱給抱住。