「這怎麼辦？」
「老, 老師您是問我嗎？」學生沒想到這還能反問的。
「不是不是，」冉清悠擺擺手, 「我問下系裡好吧，你稍微等一下。」
握著手機思考了一下，冉清悠最後把電話發給了學院排課的行政老師。
行政老師聽完後答應冉清悠過來處理，冉清悠只能回答學生讓他和自己一起等等。
冉清悠是想到會有學生因為對她感到好奇來聽課的，但也沒想到來了這麼多人，她有這麼值得好奇嗎？
很快學院的行政老師來了，看著眼前的場面也是一愣。學校也有過幾位身上有故事引得學生來聽課的老師，但人也沒多到這個地步。
在冉清悠掛斷電話的十分鐘裡，教室里的人已經多到站著的地方都沒有了。有選上課的來的晚的學生，正抱著教材站在門口迷茫的看向教室里。
行政老師只能拿著簽到表把沒選上課的學生先請出去，確保選上課的學生能有位置。最後正式上課的時候，教室里還是坐滿了，但好歹大家都有位置。
冉清悠調試了一下桌上的麥克風，簡單做了自我介紹。
她向來表情比較少，別人也看不出是不是在緊張。
除了譚雅外，邵教授也來了，都坐在第一排見證冉清悠第一次授課。
看到學生冉清悠不緊張，看到老師反而有些緊張了。
冉清悠把頭抬高不去看第一排的邵教授，按著計劃開始講課。第一節課課間的時候，冉清悠走過來小聲問邵教授和譚雅她講的怎麼樣。
「多和學生互動一下會更好。」譚雅建議道。
「互動，」冉清悠想了想，恍然大悟，「就是多提問點名回答問題唄。」
「不不不，不是這個意思。」譚雅連忙否定，要不下節課冉清悠就要開始點名了。「回答問題是要的，但用不上太多。我的意思是你講完一部分頓一頓看看學生，看看他們聽懂了沒有。學生的臉上能看出反饋的，看他們都聽懂了你再繼續講。」
「譚老師說的沒錯，」邵教授也認同了這一點，「不要一口氣把內容都講完，給學生吸收的時間。」
「這樣啊。」冉清悠似懂非懂的點點頭。
等第二節課開始之後，冉清悠按照譚雅和老師的建議講課，還專門找了幾個認真聽課的學生看，還真能從他們臉上看出來聽沒聽懂。
不過大部分選手都不願意跟老師對視，冉清悠視線一挪過去他們馬上低頭，讓冉清悠沒法掌握所有人得想法，只能找個別幾個觀察。
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