見蘇雅似乎一臉茫然，貝蒂直接拉住對方的手，往最後面的座位走去。
蘇雅低下頭，比起突然被帶到教室，銀髮少女突然釋做出的親密舉動更是讓她感到意外。
明明一個小時前還在氣憤地罵她傻子，現在卻又主動牽她的手給她領路。
難道說這是一隻傲嬌屬性的魔獸嗎？
蘇雅正在若有所思，貝蒂將一張畫著小人的紙條推到了她的面前。
這紙上畫的人應該不是自己吧？
蘇雅盯著這個頭上頂著一灘墨水的小人。
這個人就是你。
貝蒂指了指小人，又指了指蘇雅。
蘇雅遲疑了一下，點了點頭，表示看懂了。
見蘇雅有反應，貝蒂也有些興奮地點了點頭。接著她圈起了小人的嘴，然後在旁邊畫了一個「×」。
你是不是沒有辦法發出聲音？貝蒂看向蘇雅試圖傳達自己的疑問。
蘇雅瞧了瞧紙上的小人，又瞧了瞧貝蒂那雙紅色的眼睛，心裡頓時明白了對方表達的含義。
蘇雅點了點頭，表示自己目前確實無法與她正常交流。
果然是啞巴。貝蒂終於驗證了心裡的猜想，她抬起手拍了拍蘇雅的肩膀，「你的情況我都了解了。沒關係，以後我會儘量幫你的……」
「請不要在我課上發出聲音，貝蒂小姐。」肖恩教授臉色陰鬱。
「抱歉，肖恩教授。」貝蒂有些尷尬，將桌上的紙收了起來。
「現在進行這節課的測試，」肖恩教授收回目光，用魔杖在空中寫下測試題目，「請你們用面前的藥草，按照《魔藥百科全書》上的步驟來配置一瓶治療藥劑。」
「想要及格的，製作出來的藥劑，至少要具有緩解大牙棕鼠疼痛的作用。」說著，肖恩教授抖了抖魔杖，旁邊籠子上的黑布被掀了開來。
第四章
植物魔藥課幾乎是所有學生心中最討厭的課程之一，想要用藥草製作出具有魔法效果的藥劑，就必須按部就班地準備配料，混合攪拌，還要掌控住準確的時機與適宜的溫度。
當然，如果想要配製出效果更加出色的藥劑，要求也會更加苛刻。這些藥劑是無法保證百分百成功的，有的時候甚至需要配製者運氣的加持。
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