孟扶光也點了點頭，溫柔的朝安九笑了笑，「那我會幫你想想辦法的。不過……相愛的人都要相守嗎？」
安九被這個問題問得愣住，臉上害羞的紅暈也消散了些，「這個，這個問題，太高深了，我，我也不知道……但我知道的是，相愛的人肯定都希望相守啊……大概是都希望的。」
其實安九也知道，這世上很多人，都無法做到相愛相守，也有很多不可抗的外力，會讓相愛的人分離。
而相守的人，也不一定相愛，就像安世榮和李培蘭，他們之間明明早就已經沒有了愛，還是糾纏在一起，度過了十多年的歲月，最後還一同死去，真正意義上的同生共死了。
世事無常，任何感情之間，都有太多變數。
相愛的人也只能更用力的拉住彼此的手，以求不被任何變數和變故衝散。
相守亦是難得，自然要更加珍惜能在一起的每時每刻。
想這些的時候，安九的腦子其實是亂糟糟的，他自己都捋不清自己想表達什麼，只是很多念頭一股腦兒的往外崩，把自己理解的，期待的，都想了一遍。
他沒有發現的是，對面的扶光君一直很認真的看著他，眼神越見溫柔。
「小九是很聰明通透的孩子。」孟扶光抬手摸了摸安九的腦袋。
突然被誇獎了！
雖然安九也不知道為什麼，但還是開心的朝孟扶光笑了笑，他一笑臉上就有個漂亮的梨渦，雖然這些日子清減了不少，小梨渦卻已經顯眼。
孟扶光便伸手戳了戳那個梨渦，對安九道，「你看，我笑起來就沒有。所以小九是獨一無二的。」
安九仰著頭，笑得燦爛，自己也伸手摸了摸自己的梨渦，認可的點了點頭。
……
三日之後，奚青渡正式拜了孟扶光為老師。
安九這才想起來這茬。
雖然奚青渡變成了少年，但安九想起他進入溯世鏡前對自己、對狐狸的所作所為，便有些不待見他。
他問孟扶光，為什麼要收奚青渡為學生，孟扶光說，因為無聊。
很快安九便知道，孟扶光為什麼無聊了……
除了奚青渡，伏羲谷行宮裡，還有其他人塞過來的一些少年，最大的甚至比安九還大一歲，每次見到安九，都高高在上，那餘光覷他，但一到了孟扶光面前，卻又惺惺作態，對他笑臉相迎起。
這些人稱呼孟扶光為『孟先生』，他們並未被孟扶光收為學生，只是跟著他，想多混點人情。