羅又發就更沒有其他想法了，他現在只想好好把這個表格給參透，然後自己學會算帳學字。他們施工隊旁邊是另一個施工隊，他可是聽說了，每逢五就有衙役過了教他們認字。要是讀的好還能獎勵筆墨紙硯和書本，甚至再好一點還能去書院讀書，以後也考個衙役。
這樣好的事情讓羅又發升起了鬥志，他不想一輩子在地里刨食，農閒的時候為了掙幾文錢，求爺爺告奶奶的去找活干。他也想和外面那些衙役那樣，穿著體面的衣服受人尊敬還吃喝不愁。
有了這個想法，羅又發在接下來的學習中努力又刻苦，往往是衙役過來交完他們字，他就趁著空閒的時候拿筆在地上寫寫畫畫。把牙醫教的所有字都吃透，學透。
慢慢的衙役也發現了這個勤奮好學的學生。有意無意的開始教授他更多的知識，比如每天教其他人五個字，就會教他15個，30個，如果還能夠接受的話就會教更多。
後來慢慢的認識了基礎的字後，衙役又開始教他一些詩經，論語中的典故詩詞。結果不到兩年的時間，羅又發就把書院低年級的知識學會了。
而這兩年裡他只有年節的時候才回家，平時都在蒼梧縣和平河縣這幾個郡主管理的縣裡找活干，在這幾個縣裡，他總能找到高工錢的活，尤其是他後面認得字多了，掙到的工錢也更多了。
家裡人知道他的工錢也不催他回家幫忙種地，只是出來打工的叔叔伯伯們總是放不下家裡的田地，一年總有一大半的時間放在地里，平時能出來打工的時間很少。
羅又發因為家裡的地少不得不出來打工，現在反而是希望能一直打工業不想要回去種地了。他嘗到了學習的甜頭，在工作余也不停地學習，哪怕他現在能夠成為帳房或者出去當個小管事了，他也仍然不滿足，寧願每天賺得少一點也要擠時間去學習。
平河縣蒼梧縣這些地方的書院都是允許旁邊，羅又發就靠著旁聽學完了一本又一本的書，在他十八歲這一年，得知桃江縣也歸郡主管理，並且還招收衙役的時候，他就知道自己的機會來。
他毅然辭別對他很欣賞的龐大利，帶著兩身陳舊但乾淨的衣服，就急匆匆的坐上了回桃江縣的馬車。
馬車很是顛簸，讓習慣了平河縣平整光滑的水泥路的羅又發很不適應，但他想到這些路都是他們一點點建出來了，忽然又生起了無限的鬥志。
他能在平河縣修路，也能回到自己的家鄉去修！現在桃江縣已經歸郡主管理了，後面肯定也會修建這些基礎設施的。
羅又發感覺得不錯，他一回到桃江縣恰好就碰上了衙役的招收考試。不同於以前縣令或者主簿說了算，這衙役誰能當誰不能當，一切都看考試成績。
一共是三張卷子，一張問鄰居發生矛盾了該怎麼解決，張三的東西被偷了在李四哪裡看到，但是他說自己沒有拿，又該怎麼查證這樣的實際問題。一張考算數，另外一張考的論語這樣的經典著作。
考場就設在縣裡最大的廣場，那是桃江縣每逢立春祭祀用的。
能容納千人的廣場，此時坐滿了人。有從外地來的，也有本地人，甚至還有嶺南以外的人在。他們的每個人面前都放了三張卷子和相對應的筆墨紙硯。每個人坐得相隔兩米，中間不斷有衙役在來回走動，一旦發現有作弊的人就立馬遣送出考場，並且禁考十年。