但是, 此時, 手裡被體溫蒸乾變乾燥粗糙的泥土卻提醒了她一件事。
如果燒陶器真的需要至少三天, 那這三天都是用來幹什麼了呢？
首先, 陸瑤不認為這三天都用來燒陶器了，畢竟她自己在這裡燒，一個上午過去, 雖然沒能得到成形的陶器, 但是土也已經被燒得足夠堅硬了, 即使質量更好的陶器需要更長時間的燒制, 但是僅僅是給一群學生做的手工陶器做燒制，老師能給她們燒一天，就已經算很給面子了。
那剩餘的必要的兩天, 被老師用來幹什麼了呢？
陸瑤低頭看著手裡半乾的泥土，答案已經呼之欲出——當然是用來晾乾她們的泥碗了。
想明白手工課上的泥碗需要用兩天時間來晾乾, 她就立馬明白了自己做泥碗最主要的失敗點。
她把手裡已經半乾的泥從正中間掰開成兩半，果不其然, 外面那一圈被她的手直接接觸到的泥層已經被手溫差不多蒸乾了，可泥團內部的泥，卻還是濕潤柔軟的。
泥團內部被外部的泥包裹著不透風, 變乾的速度本來就要比外面慢得多。
而手的溫度比自然空氣的溫度要高，更加加速了泥團外部的水分散發速度，造成了泥團里外兩層乾濕度嚴重不一，最外面接觸手的一層已經干透了，裡面還是半干，甚至是濕潤的，但是乾濕度不一，就已經把這團泥分成了兩部分。
而她之前將那些做好的泥碗放在陽光下暴曬，泥碗喪失水分的速度會更快，泥碗內外兩層乾濕度不一，分成了乾濕兩層，外面看起來已經幹了，實則內層部分還是半干，殘餘水分，再被她放到溫度更高的火堆中，這種乾濕分層的速度瞬間增速無數倍，泥碗便分崩離析，成了亂七八糟的形狀。
弄清楚這一點，陸瑤心裡一片敞亮，之前是氣悶挫敗一掃而光，甚至覺得更有動力了。
探索的過程就是這樣，遇到問題自然是讓人惱怒難受的，但是解決掉迎面而來的問題的那一刻，獲得的歡欣快樂也遠非平常可比。
陸瑤重新在那幾處泥土質量比較好的採樣點采了樣，上回採了九個點的泥土，但是考慮到火堆大小夠不夠燒九個碗的問題，陸瑤最後只做了八個碗，這次陸瑤準備在河邊做一個專門用來燒碗的大一點的窯，將九個試點的土都做成碗放進去燒。
陸瑤當然也沒有做窯的經驗，但是沒吃過豬肉，也見過豬跑，窯外面大體長啥樣她是在電視裡看到過的，至於裡面的結構到底如何，陸瑤不知道，但是窯這種東西嘛，總歸不就是為了提高溫度收集熱量的，功能在那裡就行。
陸瑤在河邊和泥簡單構思了一下，參照自己見過的灶的結構，決定將自己的窯做成一個麵包形狀，中間掏空，其他幾面都封住，只最上面留個小煙囪用來通風供氧。
陸瑤一邊和泥一邊構思，很快就按照自己的想法做好了一個濕漉漉的小窯。
等她準備在窯里窯外燒火快速把窯烤乾她才犯了難，原來她好像忘記給自己留一個口子做柴火和碗進出的口子了。
陸瑤用髒乎乎的手擦一把臉上流下來的汗水，又默默伸手，在自己的窯的一側，掏出一個足夠放柴火的口子來。