直到某一次吳重菜地里有活忙不過來, 讓他幫忙看水田裡的水。
而周洪卿渾水摸魚慣了, 看水的時候躲了個懶, 一不留神就把小半畝的水田都淹了。
吳重氣得要死, 匆匆抓著他給水田放水補救, 好歹是救回來了。
彼時周洪卿先是自己也被嚇得要死, 都覺得吳重要把自己打一頓了，結果吳重沒打他，反而抓著他一起做補救措施——周洪卿就產生了錯覺, 以為事情這就過去了。
結果等水田的活補救完, 他就苦日子就來了。
吳重是個樸實的漢子, 他既厚道老實，也相信棍棒底下出孝子，所以他對周洪卿進行了棍棒教育——這都是為了他好嘛。
周洪卿幹活慢，打；周洪卿幹活態度不佳, 打；周洪卿品德不佳，是個騙子爛人老色鬼——還是打。
周洪卿在吳重被徹底激怒後，就過上了三天一頓打的孝子教育，而且吳重還不准他裝病躲懶, 敢裝病痛起不來床，棍棒幫你起床。
於是周洪卿在被打得鼻青臉腫的情況下，還得一瘸一拐地抱著鋤頭下地——再也不敢偷懶了。
陸瑤看著視頻里的周洪卿鼻青臉腫抱著鋤頭一邊罵罵咧咧一邊幹活的樣子，心中大快。
她之前看完第一次回放就猜到了，這傢伙既然品德上不是什麼好東西，更兼愛躲懶，和她召喚要求上寫的品德要求完全南轅北轍，那也就不必對他的技術能力有啥幻想了——這傢伙肯定不是國家給她派過來的人。
後面陸瑤越回想，就越覺得這傢伙其實一開始就表現得違和。
正經的科研人員是他這副衣冠禽獸的樣子嗎？正經農學家來到自己專業的地方，不該是主動展露自己專業領域的能力嗎？看看人家吳重梁月娥，種水稻.養雞鴨，多熟練多有心得？都不必她說，就自己找到了自己要做的事。
而周洪卿，從頭到尾，在她面前唯唯諾諾，事事落後，絲毫沒有作為科研人員的尊嚴——你一個農學家，建房子上比不上別人，難道不該想想在別的地方找回來嗎？
看人家梁月娥，房子建得沒吳重大，人家立馬就編了竹編證明自己的能力。
然而周洪卿沒有。
他除了聽話，就是聽話，沒有絲毫要在農學上建功的意思，更沒有要早早向她證明自己能力的野心——大哥，你是來支援我搞建設的耶，你以為你來過好日子呢？
在仔細回憶過後，陸瑤就確定了，這傢伙，不僅品德不佳，更不可能是她要的農學教授農學博士，他對陸瑤需要的農作物育種等等要求不說一竅不通吧，但是熟悉高中生物會做生物遺傳大題的陸瑤覺得，他說不定還比不上自己——陸瑤學完孟德爾種豌豆還去菜市場買了幾把豌豆回來看圓粒和皺粒呢。
所以陸瑤在發現了真相之後，也懶得再追究這傢伙是怎麼混入了國家編號里去的了，從意識到這個人不僅品德敗壞，還是個不顧全球人的死活，自私自利的小人騙子之後，陸瑤再看他就不再生氣了。
因為這時候，陸瑤就再也沒把他當成自己的同胞了。
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