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這是霍五提出的。

在霍寶眼中,這軍校是給霍五籌備的,打破滁州軍舊日壁壘,想讓老爹將滁州軍精英都握在手中。

可在霍五眼中,這軍校是給兒子預備的。

讓兒子這個「少主」名副其實,得到眾人的臣服,是唯一目的。

一刻鐘的功夫不長。

大家這邊才在霍寶跟前露面,時間就差不多了。

林師爺走了進來。

參謀生中,不乏七地吏員,也有不少舉人、秀才。

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可是在傳聞「土匪寨子軍師」出身的林師爺面前,沒有人能自得。

就是霍林,也帶了拘謹。

他心中明白,這位林師爺真正身份,絕對不是土匪軍師那麼簡單。

林師爺身上的氣度,是智者的氣度。

宋老大人那位致仕小九卿也無法撼動林師爺的地位,就足矣說明林師爺的不俗。

大家都安靜下來。

東二室三間廂房,五十多平,二十五個座位,很是寬敞。

林師爺的目光從眾人臉上一一看過:「參謀,幕僚之長,掌參與謀劃!以後滁州軍自軍到曲,皆設參謀為輔官……」

按照霍寶最初的計劃,是打算參謀到屯,後來發現太困難。

一是軍隊中的讀書人少,二是外頭的讀書人即便培訓後,也不適合全放入軍中,否則「紙上談兵」只會讓人厭煩,反而降低戰鬥力。

一曲五百人,參謀到曲,是初步打算。

如今滁州軍新老兵卒三十三萬人,全部裝備參謀也要三百來人。

經過最初童兵那邊的試驗,參謀課程該講什麼,不該講什麼,林師爺也心中有數。

不干涉戰爭指揮權。

這是參謀生需要記得第一點。

協助主將引導將士忠貞,是參謀生需要記住的第二點。

戰時參謀輔佐,戰後「教授大義」。

滁州軍的大義,是奉天行令,緊跟著太尉大人,護家護國,拯救黎民百姓。

林師爺的語調平和,大家卻聽得十分激昂。

有熟悉官場的,已經明白過來,所謂「參謀」不單單是幕僚之首,還有些「建軍」的意思。

太尉大人整合隊伍,要將軍權抓在自己手中了。

有人心存忐忑,目光長遠的卻是看出這背後用意。

滁州軍,要有一場大戰,不再是之前那種一州一縣的奪城。

霍林利益攸關,則是想的更多了。

集權,下一步是什麼?

林師爺望向霍寶:「霍寶上前!」

霍寶應聲而起,走了過去。

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