她想著,按羅昭之前的做法,事情一有明顯進展,他就會通知她的。可從昨天離開刑警大隊到現在,羅昭沒有給她發過任何信息。林落也不知是因為那邊信號不好還是任務進展仍不順利。
嘆了口氣,林落回過神來,這時班主任汪老師已站在了講桌旁。
他進來後,學生們連呼吸都不敢大聲。因為他們知道,考試出分後是老師最容易生氣發火的時刻。這時候保持安靜別惹事是最明智的作法。當然,他們就算這時候再老實,有時老師還是會損人的。
比如說你們這屆是我教過最差的班;讓豬來這兒上課都比你們考的分多…傷不傷人的,學生們都習慣了,心裡的怕卻是真的。
然而這次汪老師的表情倒沒那麼凶,他平靜地進來,把捲紙往桌上一放,說:「咱班這次總成績排名還是全年組倒數第一。」
全班同學:……
沒人敢吱聲,不知道汪老師憋著什麼話。
就在他們擔心的時候,汪老師卻鋒迴路轉地道:「但是,咱班同學進步的比退步的多,這是好事。」
「最可喜的是,有一位同學,她的進步可以用突飛猛進來形容,我希望大家能向她學習。從她身上,我看到了一句話,那就是你我皆黑馬,一切皆有可能。」
看著他說的越來越煽情,底下的學生們可就靜不下來了,紛紛交頭結耳,都在猜測汪老師說的這個人是誰。
隨著汪老師的視線,有人終於注意到了林落。想到林落總是安穩學習的模樣,有的人便猜到了她身上。
汪老師也注意到了大家的視線,他臉上的線條變得柔和,看著林落的方向說:「大家應該有所猜測了吧,這就說明,大家平時也注意到了這位同學的努力。沒錯,她就是林落同學。」
說到這兒,他伸手把才列印出來不久的成績單拿出來,遞給前座幾個同學,讓他們傳下去。
拿到成績單的學生馬上去查看成績單上的分數。自己的分數當然要第一時間去看的,緊接著要看的,就是林落的分數了。大家都想看看她到底進步到什麼程度。
「哇,全班第七名!」
「數學121,語文118,英語呢……」「她英語145分,我的天,差五分就滿分了。」
「化學116分,物理71……總分571!」
這個分數對於尖子生來說不算什麼,可林落剛入學時才多少分啊!這該用坐火箭的速度來形容了。這種進步速度讓一些尖子生都感受到了壓力。