第251章(2 / 2)

从侄儿这里知道真相后,赵然决定给他老师打个电话,又不是赶着去投胎,有必要这么快换幻灯片吗?

他记得自己读书的时候,对那些写得慢的学生,老师会主动借出幻灯片,让他们在下课后抽时间抄写的。

怎么小夏的老师没有这么安排?不然小夏也不会因为急着抄完而笔墨乱飞了。

这样的老师是不合格的,毕竟不是所有的学生手速都快,总有一些手速不够快的学生抄不完。

不是说他是小夏的幺爸就偏向小夏,他读书的时候班上有三分之一的学生都来不及抄完,难不成他还同时是同学的幺爸?

这就是老师的问题,和他是谁的幺爸没有关系。

一通电话打给了班主任,班主任找到了赵小夏的语文老师,见对方拒不承认,又闹到了级主任那里,最后是语文老师被罚了奖金,并且改正为结束。

当然考虑到自己这么做等于得罪了语文老师,怕他给赵小夏穿小鞋,赵然直接来了个釜底抽薪,打电话把这个语文老师调到别的班级去了。

当然他被调走后还死性不改的话,有的是家长教他做人。

赵然一出手,就让赵小夏学校的老师们知道他有一个很牛的幺爸,那些有些势力,只对成绩好的学生有笑脸的老师,一个个在寒假在网上与学生视频时再也不敢对他拉着脸了。

赵小夏以前很调皮,成绩也不好,许多老师对他的印象也非常不好。他们学校是从小学到高中都是直升的,所以很多老师都知道他们兄弟俩的事。

哪怕升入初中后,赵小华和赵小夏的成绩有所提升,但是在许多老师的眼中他们也不是好学生,因此对他们兄弟的印象都不太好。

幸好两兄弟神粗,这一点像他们的爸爸赵自。不然被老师这么对待,早就抑郁了。

以前调皮捣蛋,父母为他们跟学校和老师道了不少歉,赔了不少钱。

可惜旧有的观念很难改变,在看过老师们的态度转变后,赵然便想给他们换所学校。之前上网课还好,老师没有在现实中接触。可这半年他们回到学校,面对老师们的冷眼,虽说他们自己不在意,但是作为家长很难不在意。

赵然看了一下城里的几所中学,发现离赵自家最近的是三中,虽然这个学校的升学率和分数只能排进前四,但是这个学校的学生心理出现问题也是最少的。

这个赵然为什么知道,当然是因为他有关系啊!查一下就知道了,几所中学去看心理医生的学生,哪所最多,哪所最少都可以查得到。

而且他从课间时间学生玩闹和放学时学生们的表情来看,三中的学生脸上的笑容最灿烂。

打了个电话,明年两个侄儿就能去三中上学了。

要是一中还不好安排,这里只看学习成绩。像赵小华和赵小夏的成绩,是大门也摸不到的。

三中就不一样了,相比成绩,更注重学生的心理,所以三中的成绩只能排前四。

不过细细观看就会发现,三中的学生成绩也不算差,而且成绩相对来说很平均,没有两极分化的出现。

不像有些学校,一些学生的成绩高的特别高,低的也特别低。

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