這樣的人口密度占比，要是落腳位置分散的話，根本就找不到什麼人，苟也能苟到最後。
除非……學員之間的淘汰廝殺根本就不是這場軍訓的主要目的。
兩種可能，要麼其實場內就不止他們帝都大學的學生，實際參加的人員要更多。
要麼就是以生存合作或者守衛一類的任務。
少年的腦中靈光一閃，想起了之前總教官說過的話。
【「那麼，孤島圍剿演習正式開始，祝各位取得好成績！」】
孤島圍剿演習……圍剿！
此時他的心中更偏向守衛一類的任務。
好成績，也就是說還是計分制的，怪不得他一開始就感覺到了若有若無的注視感，原來還開了直播。
守衛什麼？威脅在哪？好成績又是從何而來？
真就開局一個標題，剩下的全靠猜。
微生歲和收回發散的思維，決定先把注意力聚集到尋找落腳點上，首當其衝要先解決守衛什麼的問題。
看著眼前寥無人煙的孤島，他的腦子裡突然蹦出一句：野外求生第一步，先循著水源尋找庇護所。
還真是形象啊……
少年輕笑一聲，向著剛剛探查到的建築群追去，正好，沿途還有幾道熟悉的氣息。
隨著直播間開放的消息越傳越廣，直播間的人數也達到了帝都大學歷年軍訓播放量之最。
觀眾這邊是對在整場考核背景、評分條件最清晰的。
種種條例都打在了官方帖子下。
「這一次軍訓好特殊啊，以前都是萬人廝殺，現在成萬人守城了。」
「居然是末世背景的，孤島版喪屍圍城啊！」
「主題轉變太快了，以前還是互相競爭的，現在以廝殺喪屍，幫助戰友為加分點，我估計很多人要『偏題』了哈哈。」
「我覺得這個設置很合理啊，以前像是養蠱一樣，一個人的力量再強又能幹得過一個軍團嗎？況且軍校生就應該培養一下相互合作的能力，而不是一味地追求個人實力了。」
「設計這個演習模式的人也太損了吧？背景和加分項都不告訴學生，肯定會有人上當的。（看熱鬧）」
而這一場軍訓演習的設計者游宜也帶著眾位導師入座觀看席準備評分工作。
通訊系教官林添和通訊系的學生一樣八卦，尤其在看到設計者本人後心中更是一陣抓耳撓腮。
最終還是在好奇心的驅使下開口詢問：「游宜導師，你為什麼不告訴學生們這次演習的主題啊？」
加分項不告知可以理解，但是這個背景啥的都不告知是不是有些太……坑人了？
一聽到有人詢問，眾人的耳朵都豎了起來，面上還是裝作不在意的表情。