杜若瑤從善如流地沖他們微微頷首，便離開了。
婁夏不能自已目不轉睛地盯著杜若瑤離開的方向，她很少分析自己的心思，更少能看透別人的心思。她不知道自己為什麼這麼執著想要製造和杜若瑤相處的機會，她覺得高中和杜若瑤相處的時候很輕鬆，但是現在，婁夏悵然若失地望著她消瘦卻挺拔的背影，深深的意識到，她好像把那個與她無話不談的杜老師弄丟了。
「杜老師，下周見，」她忍不住追了幾步，用不大不小的聲音說，「到時候我去接你。」
「好的。」杜若瑤回答，一字不多留，腳步也沒停。
下降的電梯裡，杜若瑤有些後悔，為什麼要幫婁夏找和自己相處的藉口呢？
她問自己，你還在奢望些什麼嗎？
5 ☪ 單詞默寫
◎「你還想搞師生戀啊？」◎
「不要再寫了，把本子傳上來！」
黃珊珊教英語，單詞量是每一個英語老師都很看重的一環，她隔三岔五就吆喝著開始默寫，並每天喊著口號強調背誦是多麼重要、詞彙量是學英語的本錢云云。
有同學抱怨每天背單詞太累了，黃珊珊就說，背單詞的習慣是潛移默化且有持續性的，同學們默一次，作為老師我可是要批幾十本呢，就算是為了老師的一片苦心，大家也要認真對待啊。
黃珊珊把默寫這麼個枯燥無聊的事情說得冰清玉潔得賊具有神聖感，又把批改默寫本這麼一個老師的天職說得賊有奉獻精神，聽君一席話，同學們紛紛感動無比，說黃老師真負責啊。近朱者赤，婁夏雖然沒找到感動的點在何處，卻也懂得黃珊珊對此事得重視，於是乎在她心裡，每天的英語單詞默寫成了挺重要博取好感的一環。
話雖如此，婁夏的注意力卻不爭氣地很難集中到背誦上，比起隔壁床的楊青和對床的班長，婁夏花在英語單詞上的時間更長，等她們都睡了，她還會蒙著個被子背一會兒。可人家班長和楊青次次滿分，婁夏永遠是平平無奇的平均分，甚至是中等偏下。
這天吃完晚飯，婁夏和楊青一起回到教室，批改好的默寫本已經靜靜躺在她們的桌子上了。婁夏看完自己的默寫本，垂頭喪氣地拿楊青的過去看：「你怎麼又滿分啊！腦子太好使了！」
楊青看著婁夏垂著腦袋在座位上對著她的本子訂正錯詞，站起身來湊過去從她的左邊蹭了半個椅子。婁夏握筆握得很用力，一筆一划頗有入木三分的架勢，楊青故作誇張地抱緊自己抖了抖，然後用右手肘輕輕撞一撞婁夏：「嘶，這附近低氣壓有點嚴重啊，好冷。」
婁夏：「冷嗎？看來還是我心頭的幽怨之火燃燒的不夠猛烈。」
楊青：「你怨個啥？」
婁夏撲在桌上，額頭磕在木製的桌板上發出沉悶的響聲：「怨我自己太菜！」
楊青哈哈笑著從她身下抽出她的默寫本：「我看看，卡八十了，還有救。」