「當然！江宇好像是題目剛播完就下筆了。」擁有絕對的實力的人，暫時都還不需要用到所謂的策略。
聽到林溪的話，雖然場上的不是自己，張程顥心裡還是莫名有種驕傲感。
江宇真牛！
大屏幕除了最開始的10秒和倒數結束的10秒會展示時間外，其餘時間都在播放考生的情況，江宇也短暫的出現了一下。
現場觀眾除了沐抒然三人，幾乎和上一批都不一樣，在看到江宇那清冷且精緻無暇的容顏出現在大屏幕上時，毫不意外地聽到了四周好幾處的倒吸聲。
「果然看多少次都覺得這個臉不去拍電影都有點可惜。」
這絕美的臉出現在電影上絕對驚艷！
選擇題之後便是填空題，難度也越來越大了，剛剛選擇題就算有圖形來不及記，但起碼還能有個四分之一的機會猜對，填空題就完全鑽不到這個空子了。
前五題還算比較好，全是文字，有不少選手還能做得出來，但後面還增加了圖形，這起碼有一半的選手是直接放棄的了，只能靠經驗和已知條件來填一些在數學題中常出現的高頻答案，當然，這種投機取巧的方法放競賽上基本是行不通，但寫下去還能有些許希望，不寫就完全沒有希望了。
還有一個重要的原因是，填空空出來且被拍到的話，就很丟臉。反正觀眾也看不出他們的答案正不正確，寫下來別人也不知道他們是否真的會做。
雖然比賽時間較長，但現場觀眾絲毫沒有覺得無聊，甚至每道題短暫出現後看著場內的選手在計算在填寫答案都忍不住嘖嘖稱奇。而且他們也不是完全沒有參與感的，不少觀眾也會嘗試一下，也不要求自己能記住了，起碼先試試能不能把題目完整看完一遍。
張程顥發現自己只能看到一半，而且雖然看了但完全沒進腦，就是單純在心裡默念了一下，題目消失後他差點一個字都回想不起來。
「我覺得這仿佛在看天書。」所有字他都會，合起來就看不懂了。
張程顥覺得自己還是放棄掙扎的好，這些不是他能做得到的。
「雖然沒看完，但我勉強能看完第二行，如果同時還得理解其中的意思我覺得夠嗆。」林溪是個文科生，他數學其實還行，但文科的數學要比理科的簡單點，而競賽的題目又比平時的理科數學難，所以就算不考驗記憶，單單給他這套題做他也不一定能做得出。
「」作為藝術生的沐抒然亦是如此。
雖然沐抒然文化課成績不錯，但 『不錯』的程度並不足以解出競賽題。