那邊祝世維已經又問出了問題，「既已是學過，那『近水知魚性，近山識鳥音。易漲易退山溪水，易反易復小人心。』後面兩句是什麼？」
嶼哥兒自信地背誦：「是『運去金成鐵，時來鐵似金。讀書須用意，一字值千金。』」
背完後，嶼哥兒神情自若地看向祝世維。
祝世維點點頭誇獎道：「不錯！」
嶼哥兒得了誇讚，嘴角抿出一絲笑容，又用亮晶晶的目光看向謝景行。
謝景行懂了他未說出口的希望，便沖他豎起了大拇指。
嶼哥兒歪歪頭，自己也跟著豎起右手大拇指，伸到面前看了看，疑惑地問：「這是什麼意思？」
謝景行一怔，原來大炎朝還沒有這個手勢嗎？「這個動作表示你很厲害。」看幾人都看向他，謝景行解釋道。
嶼哥兒聽完後，眼神里流露出一絲滿足之色，又將伸出的拇指對準謝景行，說：「謝哥哥也很厲害。」
之後又朝向祝世維，「祝爺爺，還要考嗎？」
祝世維點點頭，「『夫業每荒於嬉而必精於勤』後接什麼？」
嶼哥兒方才還信心滿滿，此時卻又呆呆地看著祝世維沒說話，為什麼這句他沒記住，可是他明明將《增廣賢文》全默過，甚至連釋義都記得一字不落。
謝景行看著嶼哥兒越來越茫然無措，祝世維卻根本沒看他，而是一臉興致盎然地看著方安成，他又開始被羊溜著跑，禁不住說：「祝老伯，你是不是考錯了，這句話是出自《聖諭廣訓》，嶼哥兒許是還沒學過。」
嶼哥兒趕忙說：「我沒學過這個。」難怪他沒印象，原來根本就不是《增廣賢文》里的內容。
祝世維裝作恍然大悟地模樣，「是，我一時忘記了。」
看來是個庸師，以後可別誤人子弟才好。
謝景行垂眼看著身前乖巧可愛的嶼哥兒，心生憐惜，跟著這麼個老師學習，以後被教壞了可咋整？
祝世維總算是找到話頭，問：「小郎君同哪位夫子學習的？」細瞧著他說：「小郎君看著才十來歲，都已經學習《聖諭廣訓》了，看來小郎君的師長對你期望甚高啊。」