譚郁時：「解決這些問題，或許就能找到真相。」
喬懷清：「但你這假設就形成了一個死循環，我們並不知道這些問題的答案，無法解決問題，也就無法驗證他們是不是藏頭裡的』題『。」
「後兩個問題確實暫時無解，但第一個問題，我認為是有跡可循的。」
譚郁時走下講台，再次來到斌斌的課桌前。
「作文要求里說，名言摘抄自課堂筆記。既然是課堂筆記，那八成就在這間教室里。你們可以想一想，這句話最有可能出自斌斌桌上的哪本書？」
斌斌的課桌上堆疊了許多習題冊、課本、課外書，桌肚裡也塞滿了，一本本翻找，肯定無法在二十多分鐘內找到正確答案。
但譚郁時敢這麼說，應該已經有思路了。
「你覺得是哪本？」喬懷清問。
節目組所選的句子必定有其深意，倘若想讓他們通過句子就猜到書名，那這句句子一定能代表整本書的立意。
也就是所謂的「主旨句」。
這就是純粹的語文閱讀理解題了。
「即使毫無收穫的希望，也要心平氣和地播種。」
看起來……是一本鼓勵苦難之人的書？
譚郁時沒作聲，手指緩緩划過每本書的書脊，像在撫摸愛人的脊背，逐漸往下……
動作莫名地色氣。
「這本。」
他一語敲定，從容抽出某本書，快速翻閱，在某一頁停下，反過來展示給他們看，翹起兩邊唇角：
「找到了。」
喬懷清被他的笑容晃到了一瞬。
就算是壞天神，也無法否認他很耀眼。
小玉高聲歡呼：「不愧是boss！」立馬衝過去看。
譚郁時手中拿的書是《平凡的世界》。
腰封的介紹中寫了書的主旨內容，基本符合他們的推測。
「即使毫無收穫的希望，也要心平氣和地播種。」
譚郁時念出紅筆圈起的摘抄原句，隨後看向原句旁所寫的提示——
「風扇，粉筆盒，花盆。」
終於有了突破性進展，小玉高興道：「我去找粉筆盒！」
然而她話音剛落，教室的前門突然發出咔噠輕響。
三人心頭同時一跳，轉頭看向門口。
難道這就是這間教室的最終線索？下課了？
譚郁時立刻放下書，擋在兩人面前，做好了對抗黑衣人的準備。