他很快就解決了這個問題，並且洗了手，禮貌對老師鞠了一個躬：「很感謝老師願意教導我廚藝，我想事情已經做完了，我該走了。」
廚房老師小心翼翼點了點頭，像一隻被困在電梯裡被人包圍的小狗，對他笑著說：「好啊。」
他轉身走了出去之後再上課，就是在許多人的學堂之中，老師見他是個陌生面孔，第一節 課就點他起來回答問題。
他從前沒有學過那些，當然回答不出來。
老師讓他站了一節課，就站在講台的旁邊。
所有人都看著他，在底下竊竊私語，但他的臉色還是慘白，沒有一絲紅潤的樣子，就好像他既不為此感到羞愧，也不覺得恐懼。
他太過平靜，底下的人漸漸不敢再看他，也不再去談論他，一節課就這樣過去。
一整天也這樣過了。
第二天老師還是叫他回答問題，但這一次，他的回答十分流利，就像背過許多次。
老師驚訝了一下，讓他坐下開始向其他學生提問，但是其他學生也有回答不出來的，只好站在課堂上。
為了不讓站著的學生擋到坐著的學生，那些站著的學生也站到了講台旁邊，就像是一排接受展覽的俘虜。
不過他們是在知識的戰場上被俘虜的，沒有生命危險，他們十分羞愧，和昨天的奶油反應形成了鮮明的對比。
他們因此竊竊私語，更加認為這個新來的同學是個非常孤僻古怪的人。
不知不覺奶油被他們疏遠，進而孤立，就像是從來沒有出現在他們的班級之中一樣。
他和那些人就算在教室之外遇見，也像是從沒認識過的陌生人。
那些人有些以為他會憤怒或者悲傷，但是他們既沒看見他哭，也沒看見他笑，隨後他們意識到這個人確實非常古怪。
不只是回答不出問題，被老師罰站的時候和他們反應不一樣的那種，小事上的古怪。
老師誇獎他的時候，他並不因此而高興，老師懲罰他的時候，他也不為此感到難過。
有人罵他，他不理，有人親近他，他只點頭，冷淡得就像是一汪淨水。
誰要靠近他，都會被他照出心裡的想法，再美好的臉也要變成醜陋的模樣，只好低著頭離開他，因為只有這樣才能保全自己。
誰也不希望自己的心思被他人看得明明白白。
他們之中大部分人也並不能做到，明知道有一個人清楚自己的所有想法，還要死皮賴臉湊上去，就為了不知什麼時候能得到的好處。
他們都遠離了他，他的生活更加冷清了，隨著時間推移，他站在角落裡，也像是冬日白雪皚皚冒出的一桿翠竹。
但他從不到教室和宿舍以外的地方去，偶爾有人在路上看見他，想和他打招呼又會被他的冷淡嚇到。
他們又感覺，這個人像是日復一日堅持某種意念的苦行僧。
「不知道像他那樣活著生活有什麼樂趣。」
「真不知道他怎麼能活到現在的，除了吃飯，睡覺，就是學習，簡直沒有第四件事。」
「他也太清高了，難道就那麼看不起我們嗎？我們有什麼地方得罪過他嗎？他用得著這樣對付我們嗎？」