指揮系老師見狀，下意識就後退了一步，主動讓出了講台，而楊冬也毫不客氣的將王思明被系統AI標註出高分的一段指揮錄像播放出來：
從這段錄像可以看出，為了爭奪一個高地狙擊點，王思明創新的利用了正面的猛攻保住了這個高地狙擊點，之後到了爭奪關鍵文件的時候，這個高地狙擊點也發揮出了非常出人預料的效果，半路截殺了原本已經落到了別支小隊手中的關鍵文件；
但事情也從這裡開始發生了轉變，高地狙擊點的隊伍被命令死守這個點位，與此同時，王思明分出去了至少一半人數的小隊去阻攔其他三所軍校派出的截殺隊伍，但，並沒有給這些隊伍安排退路，反而利用他們的無指揮行動，作為迷惑對方的誘餌，成功換回了關鍵文件。
如果不考慮陣亡人員數量的話，那面對這種「三打一」的局面，王思明確實取得了重大的戰略成果。
「只是……」楊冬目光灼灼地看向王思明：「真到了戰場上，你也敢下這麼決絕的命令麼？」
「送一半人去死。」
面對著楊冬黑洞洞的眼睛，王思明沒有回答，而是直接起身，異常憤怒的好似逃跑一樣頭也不回的從階梯教室走掉了。
楊冬回頭再次看向大屏幕上王思明被打了高分的指揮錄像：
只是把戰略成果當成第一要務去思考的王思明，他的指揮風格當然更加果決與雷厲風行，面對著敵方的陷阱，楊冬會再三試探，甚至不惜耽誤系統判定出來的「最佳對戰時機」；而王思明不會，他會直接下令讓少量單兵以命為代價毀掉那個陷阱，隨後再高歌猛進的發起正面對決。
冷酷、嚴厲、沒有人情味但足夠的有效。
楊冬與王思明的勝利對局數量不相上下，但幾乎每一場比賽的勝利，王思明都會付出一定量的陣亡人數。
他的戰機把握能力、思維敏捷度與對大局勢的判斷評分都在楊冬之上，而楊冬的有些繞路命令甚至會讓系統AI感到疑惑，進而降低評分等級。
但士兵畢竟不是棋盤上隨意就能淘汰的棋子，系統AI也並不是人，自然也就理解不了人類這麼多的感情，更不能理解，楊冬這種為了降低陣亡人數，甚至是達到零傷亡而採用的特別布局手段。
兩人間的系統評分，一個暗降一個明升，自然也就並列第一。
忽然，階梯教室門外響起了一陣兒突兀的掌聲，楊冬抬頭看去，發現是林飆他們，此刻林飆正一邊鼓著掌，一邊目光如炬地看向楊冬：
「如果是你的話，哪怕下令讓我走進牢籠，我也會堅信那都是為了隔絕危險，而你一定會來救我。」
掌聲隨著林飆的話陸陸續續響了起來，直到最後響徹整個階梯教室，至於葉司宇，楊冬發現在不知不覺中，他也已經先行起身離開了階梯教室。
主指揮的位置就這麼定了下來，接下來會是三名副指揮位置的確立，這三名副指揮的人選，身為主指揮的楊冬有一定的建議權，指揮系的老師喊楊冬一起去辦公室。
「葉司宇呢？」楊冬走到林飆面前詢問林飆，林飆不出意外的輕嘆了一聲：「應該是去找那位問題人士了吧。」不用多說，問題人士指的自然就是王思明。
「你們從小就認識？」「同一個幼兒園、同一所小學、同一個初中，同一個高中，要想說不認識也很難吧。」「他到底怎麼了？」
面對楊冬的疑問，林飆思索了半晌，卻沒有回答，剛想轉移話題的時候，葉司宇打來了聯絡消息，說是看到了王思明的車出了軍校，擔心他受刺激會幹些蠢事出來。