「家長」不知道自己被人盯上，煩躁地在半空打轉了個圈兒。
事實上，「家長」自己也覺得頭大。
比起樓里那些虔誠的信徒，還有樓外隔著一段距離的明暨他們，它不僅距離近，這群小崽子嘴裡喊得除了無意義的「啊」外，就是在叫它。
試想一下，同一時間在同一個房間裡至少有十多張嘴異口同聲叫自己，單是想想即將要開始進行的多線或併線操作就能預見到頭疼和精神痛苦。
只是應付三五隻小崽子，「家長」都覺得自己累得恨不得於精神海中長眠，眼前可足有十倍之多。
某個瞬間，「家長」與某個信徒記憶里幼兒園老師的日常工作狠狠共情，頂著耳畔吵死人的吱哇亂叫，它調取那時窺見的記憶，仔細學習借鑑過一番。
「家長」自然不可能如幼兒園老師一般，露出溫和友善的笑容，溫聲細語去安撫每一隻躁動的幼崽。
孩子鬧起來，該怎麼辦？
多半是餓的……不是。
多半是尿了……不會。
多半是閒的……閒得沒事找事，那就乾脆全都睡覺。
「家長」自覺找到解決的上上之策，孱弱的精神力波動自它為中心向四周擴散出去，沉浸在吵鬧氛圍種的小崽子們卻半點面子也不給，熊孩子自然沒那麼聽話，玩鬧的興致正濃任誰喊睡覺也不給個眼神。
「家長」的上上之策眼見著宣告破滅之際，被小崽子們抓住把玩的那個小機器人不知道什麼時候滾到「家長」的觸肢邊。
機器人早在「熊孩子們」的墊球遊戲中變得破爛，機械外殼坑坑窪窪，露出其中部分電線與組合零件。關節部位遍布裂痕，有一邊的電子手被觸肢扯得只剩下三根電線連接著主體，早已喪失機體功能。
誰也沒有把注意力放在這樣一個破爛無比，與圓形垃圾桶差不多的殘廢機器人上。即便就在幾分鐘前，「熊孩子們」還追逐著它的身影，躍起軀體，舒展觸肢去接頂，但落地滾遠的它就跟那些被踢飛後很快遺忘的球一樣，在它們找到新的樂趣後，便不再看入眼中。
繁星計算著機體內的能量，這裡的邪神眾數量太多，博士不好將這麼多隻都拉入精神世界，數據流攻擊分攤到眾數上，只會讓己方落入頹勢。
在祂操控下的小機器人，匍匐在地一點點攀爬靠近「家長」，因小崽子不聽從管教而越發氣急暴躁的「家長」沒有分半點注意到這樣一個機器人身上。
即便發現靠近，也會很快判斷出沒有威脅而忽視。
至於為什麼會向著自己所在的方向攀爬過來……可能機器出毛病，指令有誤吧。
對於這種操控在人類手中的金屬疙瘩，邪神眾一向沒有什麼認知與概念。有關機器的所有認知，都與人類聯繫起來，而這裡並沒有人類。