「他的父母想見他，完全見不到。」
「現在他們全家都在一起鬧。」
…………
……
容雪雪有點高興，和小朋友們打招呼，正巧看到了西格莉德，噠噠噠跑過去，和她一起蹦蹦跳跳地進入青竹班。
西格莉德說道：「雪雪，你今天看起來有點高興？」
容雪雪快樂地一甩腦殼。
班級里其他的三個小朋友也已經到了，大家目光齊刷刷看向容雪雪。
然後，風吟、西格莉德、羅厄爾就看到，平時他們班中最正經的宮妙菡學著容雪雪的動作跟著一起甩腦殼，甩！甩！甩！
容雪雪和宮妙菡動作同步甩腦殼。
西格莉德：「……」？
？？？
三個小朋友大腦緩緩打出一排問號。
甩了幾次，容雪雪停止甩動，說道：「對嘟，雪雪開心，雪雪聽說，阿樹不理他壞壞嘟叭叭和麻麻，雪雪太開心鳥！」
西格莉德說道：「太好了，西格莉德也不想讓阿樹寶貝帶著他的混蛋叭叭和麻麻飛升！」
張老師說道：「雪雪寶貝、西格莉德寶貝，你們是不是忘記了什麼？」
兩個小朋友精神一振，他們忘記早安問候了，看向張老師，禮貌向她鞠躬，「老師！早上好！」聲音與動作幅度都超大。
張老師對孩子們微笑。
向張老師問候過後，五個小朋友湊在一起，容雪雪說道：「昨天，菡菡寶貝第一次和蝶蝶同調哦。」
大家目光齊刷刷看向宮妙菡。
宮妙菡大力點頭：「覺醒了三個技能！同調後，還有蝶蝶自帶的效果！」
緊接著，宮妙菡將自己的技能說了一下。
張老師聽得目瞪口呆。
呃……
就是說，前一段時間，小朋友們說起幻靈時，當時覺醒幻靈的就是宮妙菡和寧和樹兩個小朋友。
按照他們的說法，他們的幻靈就是最弱的幻靈，然而，現在聽說，寧和樹的幻靈是生命神樹，而宮妙菡的幻靈……
就是說，從她的幻靈的技能進行判斷，暗夜蝶的幻想空間、暗夜蝶的審問、暗夜蝶的蠶食……
無論從各方面看，好像都不是E、F級資質的幻靈應該有的技能吧？
小朋友們壓低聲音交流。
容雪雪說道：「22號那天，根據阿樹提供的地址，菡菡寶貝進行範圍式的技能，暗夜蝶的幻想空間。」
西格莉德有疑問：「但是，菡菡的幻想空間會不會也作用到我們身上？」
宮妙菡立刻說道：「不會的，幻想空間是我和蝶蝶的領域，我們可以精準控制。」