然後，就聽其中一人說道：「哇，和視頻中看到的不一樣，他笑起來好甜！」
容雪雪：「……」
視頻？什麼視頻？
又一個學生說道：「對，我們老師今天讓我們看幼兒園小朋友對身體教科書級的絕對掌控，當時他作戰時好牛逼，視頻移動速度太快，捕捉不到面上的表情，但現在看起來他好像是小甜寶！」
容雪雪面上表情一僵。
什麼玩意？
什麼是教科書級別的作戰方式？
「現在的小幼崽都這麼牛逼了嗎！」
「雖然但是，這個小幼崽為什麼在附魔系？他應該進入戰鬥系吧？」
知情人士立刻說道：「聽說他的幻靈資質很差。」
「就算他的幻靈差也無所謂吧？這種體質，這種對身體的精準掌控，堪比技能的絕對速度，他就應該進入我們戰鬥系！」
容雪雪：「……」
同班級的小朋友們：「……」
昨天之前，這些同學們並不覺得容雪雪在他們班有什麼問題，但是昨天現場看過容雪雪一邊叫喊著「別打了別打了」，然後全場最兇猛後，他們認真覺得……
呃，倒不是說是不喜歡，而是覺得容雪雪只有進入戰鬥系，才能夠發揮出他的最強天賦。
有同學說道：「雪雪啊，其實我也和前輩們擁有相同的想法，一直都沒好意思說，我覺得你其實更適合進入戰鬥系。」
西格莉德嘟嘴，「不要，西格莉德想和雪雪在同一個班級，西格莉德不想和雪雪分開。」
容雪雪眨巴眨巴眼睛。
其實，對容雪雪來說加入什麼系都無所謂，戰鬥系有風吟，附魔系有西格莉德，不過最終他會進入附魔系，主要是因為附魔系更方便他賺大錢養幻靈小寶寶。
容雪雪說道：「但是，雪雪已經是附魔系的學生鳥。」
立刻有學生說，可以轉系，他們還是幼兒園，可以輕鬆轉系。
小幼崽們交談間，第二節課開始。
第二節課下課後，更多的學生過來圍觀容雪雪，再次感覺，容雪雪昨日的作戰真的是教科書級別，他們戰鬥系的老師甚至想來附魔系將容雪雪給借走，和他們進行對戰。
容雪雪：「……」
作為附魔系1班班主任的顧老師：「……」
就特麼離譜。
竟然想跑他們班級來借三歲半的小幼崽當戰鬥搭子！