只是，在調休的第二日，寧宿就接到了小妖學校人類老師的告狀：「寧局，您要是不出面的話，我這工作是真的干不下去了！」
寧宿聽了嚇了一跳。
無他，實在是因為這位人類老師是他們花了大功夫請來的——
對方在人類學校也是一位名師，是因為對方曾經捲入過與妖有關的案件，靠著打感情牌才挖來的。
可誰知道，對方第一天就要辭職。
這還了得？
寧宿飛快地趕往事發現場，到了學校，才知道發生了什麼——原來，這位老師是與那位妖國的族老發生了衝突。
寧宿趕到時，族老還在堅持自己的觀點：「秦始皇算什麼？要不是靠著我們龍君，他能拿下自己的皇位嗎？」
聞言，那位原本不想與這個老頭子吵架的老師也怒了：「您自己發癲就算了，別給小孩子灌輸錯誤的觀念！」
眼看還要爆發衝突，寧宿連忙將族老拉開，兩邊安撫，各種勸架。
族老仍然很生氣，只是看在寧宿的面子上，不再繼續與老師起衝突，但縱然是被寧宿安撫，仍然沒有消氣。
在它看來，那是它們妖族的歷史。
縱然如今妖族稱霸已經是往事，許多成名的大妖也逐漸被同類遺忘，但不應當連歷史也被否認。
看著族老氣咻咻的樣子，寧宿嘆了口氣。
看來讓族老給小妖們當老師的計劃要暫時擱置了——小妖們年紀輕，很難同時接受兩套體系。
但小妖們也不是人類，如果只上人類的歷史課，顯然也不合適。
最好的辦法，就是先調整課程。
把德育、識字、體育課之類的挪到第一年上，等這些小妖心智成熟一點兒再開及歷史課。
經過寧宿的解釋，人類老師很快就接受了：「是我的問題，它們是妖，不是人。」
族老雖然也接受寧宿的安排，但看上去有些失落。
寧宿沒有勸慰，只是交給他了一個新的工作——寫教材。
「人類有人類的教材，我們也應該有自己的，這個工作除了您之外，恐怕也沒有別的妖能幹。」
就靠著這一句話，族老成功地被哄好了。
鹿草看了嘆為觀止。
「不愧是寧大人！」
或許是因為編教材這份工作的確很有意義，亦或者知道在學校里工作，自己能夠時不時見寧宿一面，總之，族老徹底不回妖國了。
由此，對於妖國的管理權，竟然就這樣交給了妖局。
這份灑脫，讓寧宿與呂局汗顏。
在他們的預計中，招收妖國的幼崽來讀書，只是融合的第一步。可誰知道，妖國根本不在意這些，快速將進度條拉滿。