「師傅，你不是說兩點半要去學校嗎？快到了，你可以走了。」小天指了指牆上的鐘。
葉應瀾一看果然已經不早了，她轉頭：「張叔，你按著他好好修。」
「知道了。」
葉應瀾去洗了一把臉，簡單擦了一下，去辦公室換了衣服，把換下來的工作服交給女傭，讓她去洗了。
葉應瀾開車出門，阿大阿伯一瘸一拐地過來拉開修理廠的鐵門，葉應瀾探出頭：「阿伯，我走了。」
葉應瀾在阿大阿伯那張可怖的臉上，看到了溫和的笑容。
劉阿大咬死那個日本人的官司剛好是在一月中旬開庭，那時候日本軍隊在南京屠殺平民的消息最是洶湧，一天一個消息。
那個日本人又是挑釁在先，海峽殖民地法庭的英國法官都同情中國人，最後劉阿大以有精神疾病為由，判定無罪，被釋放。
余家感激劉阿大，給他治療了身上的傷。
秀玉和車行的一眾兄弟們去看完阿大，都說要等阿大出院後，接他回車行，是吳根生下的決定，說阿大這張臉太嚇人，在車行會嚇壞客人，但是修理廠又不面對客人，他給修理廠看門，還能嚇退宵小。所以阿大阿伯出院就來了修理廠，阿大上過星洲的新聞，從車行調過來的工人親眼目睹阿大的義氣和勇猛，就是新招進來的學徒工，也知道他的事，沒人會在意他的臉，有空的時候會和他聊天打趣，葉應瀾眼見阿伯臉上笑容越來越多。
葉應瀾開車到寶如就讀的學校，昨天寶如跟她說，她們班導想要跟她的家長見見。
寶如聰明好學，就是話多，不知道是不是跟人起了衝突。
葉應瀾找到寶如的班導老師，老師帶著她去寶如的班級，此刻正在上歷史課，這所學校是華文和英文雙語教學，裡面是一位英國女老師在講英國歷史，說英國殖民史。
老師說道，在馬來亞，因為有英國人的保護，使得馬來亞各個土邦免受暹羅王國的吞併。
葉應瀾看見寶如舉手，老師叫寶如起來，寶如站了起來：「老師，你說的都是殖民對當地人的好處，比如讓本來有吃人習俗的毛利人不吃人了。殖民的壞處呢？殖民的殘忍的地方呢？我爸爸說，歷史需要正反兩面去看。他告訴我，鴉片戰爭以武力強迫中國打開了大門，讓中國人知道世界的進步，讓我們睜眼可以看到世界，也讓我們有了推翻清王朝，建立民主國家的願望。但是，侵略我們的那些國家，他們的初衷不是這樣的，他們並非是要讓我們發展，帶我們走出困局。從本質上來說，殖民就是為了掠奪。應該是大英帝國的目的是為了獲得馬六甲海峽，而占領了海峽殖民地，然後再說海峽殖民地的繁榮。」
台上的英國老師說：「你說得也有道理，但是，這一節我們講的就是殖民的正向作用，後面會講殖民給殖民地的人帶來什麼樣問題。」
「謝謝老師！」寶如彎腰鞠躬，坐下。
「莊寶如的思想和見識已經超越了她的同齡人，我的建議是她可以升入中學讀書。」老師跟葉應瀾說。
葉應瀾可不認為這是老師的真實意思，自己就是在這樣的環境裡長大，自己也曾經提出過這種問題，爺爺告訴她，這是殖民地，英國人要給你灌輸的就是這個思想，自己心裡明白根本不是這麼一回事，但是不能說出來。