蘇岸揚：以後我們家就是告知家庭了。
成科：哪個學校，如果是江淮大學,可以去疏通一下。
蘇岸揚：她不需要。
——
自打兩人同居後，蘇岸揚下班積極得多,酒局轟趴婉拒,非必要不加班，又或者居家辦公。想到姜今堯獨自在家,他歸心似箭。
中毒後養了一星期,她就有一星期未學習，焦慮感浮現，開始全天候備戰,整日躲在他的書房裡。蘇岸揚的書桌很大,兩人共同使用綽綽有餘。
某日，用完晚飯,她繼續握筆學習。蘇岸揚回來,在她一旁擺了幾本書,吸引她的注意。
輔導書上幾個大字——管理類聯考數學分冊。
她問：「你在幹嘛？」
蘇岸揚淡定：「陪你學習,我打算報考江大的MBA,從現在開始。」
姜今堯剎那間回到同桌時刻,她翻了下備考資料,「考英語二？」
蘇岸揚打算考非全,壓力不大。「嗯,上學時候的詞彙量早就忘了,應付不了考試,以後記得逼我背單詞。」說後，在人臉上啄了下。
姜今堯推開他,「做學習計劃了嗎？」
蘇岸揚是突然興起，姜今堯反覆問他是否認真。蘇岸揚點頭，「當然。」
姜今堯拿白紙，寫標題——蘇岸揚月學習計劃。
第一條：禁慾一月。
蘇岸揚奪過白紙，「其他都行，這不行。」
要他禁慾，不如殺了他。他果斷拿筆劃掉，自己寫。
姜今堯看了眼，「每天才五十個單詞？」
蘇岸揚的工作忙碌，背五十個已是極限。姜今堯不再說什麼，讓他簽字替他保管。
蘇岸揚若下定決心要做的事，是能咬牙堅持下來。他怕人學習辛苦孤單，所以他主打一個陪伴。每日儘量陪她回家吃飯，吃完再拉著人去健身室里動一動，然後陪著人去書房。
這是第一次，兩人同頻同步伐。彼此配合速率，共同前行。
蘇岸揚會在會議間隙用軟體背單詞，向她打卡，姜今堯會將他的微信當做備忘錄，記文獻內容，記單詞。不僅如此，她會逼迫人看文獻。
她會傳授自己的學習方法和經驗，如何背書，如何記憶知識。
但蘇岸揚多年未學習，學習勁不如她，逼著無奈只能生啃文獻。學習的枯燥，苦悶，他被壓迫的所有情緒，到了深夜皆報復回去。
說到底，他的學習定力不如人。偶爾學不進去，又強迫自己時，待發貨就越堆越多。姜今堯專注學習，若發現時就會剝奪他的休息時間，看到他在購物軟體停留，心情不好直接奪走，心情好會問一嘴：「買什麼？」
蘇岸揚淡定回話：「玩具。」
她隨口回：「小孩子？還買玩具。」
等半夜他展示，姜今堯才恍然大悟。
蘇岸揚買了一款紫紅色氛圍燈，他興致勃勃關了所有燈，只留一盞氛圍燈。並且點上香薰，兩人對香味敏感，前調是玫瑰和柑橘甜香，過一會兒後，逐漸厚重，檀香木混合讓氛圍瞬間迷離和曖昧。
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