而作為同桌的紀淮，早早地從課桌里掏出卷子，佯裝在認真看著，見身旁的女孩並沒有動作，他又動手翻動著試卷，厚厚的的套卷被他翻得嘩嘩作響。
在他把試卷前前後後翻了三遍之後，陸知夏終於抬頭，一臉疑惑地看向了他。
見陸知夏望向他，下一秒的他又恢復高冷的模樣，仿佛剛剛把試卷翻得嘩嘩作響的不是他。
「諾」他把試卷向左推，直到試卷停在兩張桌子的中間。
陸知夏才恍然大悟，原來翻試卷是為了引起她的注意，傳說中的大佬還.....還挺可愛的，陸知夏心想。
陸知夏再次道謝，身旁的紀淮卻高冷的沒有回覆。
.............
「現在開始，點人回答問題。卷子第三題第一個段落，語法分析。」
說罷，李魔頭走下講台，開始挑選「幸運觀眾」。
講台下眾人忙低下頭去，心裡默念:不要點我，千萬不要點我。
高跟鞋「噠噠噠」的聲音，牽動著眾人的心弦。
倏然，「噠噠噠」的聲音停下，教室緊張的氣氛此刻被拉滿。
「就你吧，靠窗的女生。」似乎是對女孩完全沒有印象的緣故，她又繼續問了句：「你叫什麼名字？好像沒見過你」
「我叫陸知夏，剛轉學過來」女孩站起身大大方方的回答，絲毫沒有被點名的緊張感。
「那你回答一下這個問題」說罷，李魔頭走回了講台。
此刻，眾人不禁為她捏了把汗，要知道，在李魔頭手下回答錯問題，不僅要抄幾十遍題目，並且將會成為她接下來一個月的「重點關注對象」。
然而，只有作為同桌的紀淮才注意到。
剛剛眾人都還在祈禱時，陸知夏已經把題目細細的看了一遍，並且在草稿紙上大致寫了下來。
只見她淡定的拿起試卷，自信地說道：「第一句是一個主從複合句，其中開頭由what引導的從句What might be a deposit for you是一個主語從句，破折號中間的三個動名詞短語going for…,going out… working…是what的同位語，謂語動詞是might not be perceived.其中謂語用的句型是be perceived as「被看作」，還有not…at all是加強否定的語氣，「一點也不，根本就不」。」
「而第二句與第一句之間是遞進關係，用副詞even表示出來。這句也是一個主從複合句。主句是It might even be perceived as a withdrawal,從句是if引導的條件狀語從句。」
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