「喂喂，大家好，由於幾位同學的錯誤行徑，現在插播幾份檢討書。」
緊接著張主任離開，廣播裡傳來一名女同學討價還價的聲音，張主任沒留任何情面，全部拒絕，還威脅她若是不念，就在下周升旗儀式的國旗下念。
掙扎無果，女生不大情願地走到話筒前，先是班級姓名，然後是五百字檢討。
女生念完又是一個女生，同樣的班級姓名加檢討，接著是一個男生，再是一個男生，最後四人齊聲道歉，保證絕不再犯，並接受大家監督。
一直站在旁邊聽完全程，張主任的眉頭皺得越緊，表情越來越嚴肅，對他們的檢討內容很不滿意。通篇都是我錯了，實則全是我沒錯，不僅內容避重就輕，聲音還有氣無力，態度更是漫不經心，很明顯在應付了事。
四位同學機械地念完，全然沒有意識事情的嚴峻，散漫地站到一邊，把空間讓給張主任進行收尾，等著結束後趕緊離開。
一步步走到話筒前，一點點推翻之前網開一面的打算，張主任面色如墨，心情沉重，深呼一口氣後，沉重道：「這幾位同學並沒有真正認識到自己的錯誤，檢討內容與實際情況嚴重不符，現予以全部記過處分。」
說完，張主任心中鬆快不少，對著旁邊等候的廣播站同學招招手，示意對方繼續放歌，自己則轉身離開廣播站。
等候的同學對這個結果還挺意外，不過與自己無關，也就聽話地坐回原位切歌，一首《勇敢的心》瞬間從喇叭里傳到校園的各個角落。
張主任走得爽快，甚至想到下次再遇見趙林，腰板就能挺直些，還挺高興。
被留在原地，記過的四個同學猶如木頭人，直愣愣地看著彼此。
本沒將這次事情放在心上，畢竟毀壞圖書館的書他們可以賠，檢討可以寫，甚至主任突然說要廣播念稿，他們雖有些不情願，但也能配合。
可現在是怎麼回事，記過處分？！
不就是幾本破書，不就是幾個錢，他們願意賠，甚至可以三倍賠償，為什麼要記過！以前更過分的事情也沒這個待遇，憑什麼現在就要記過！
非常不滿這個結果，最先回神的張平歲看著主任走遠，連忙跑出去追，剩下三個同學見她如此也跟了出去。
攔在張主任面前，張平歲語氣有些激動，「為什麼記過，幾本書而已，又不是不賠償？」
站在張平歲身邊，三位同學見她開口，也跟著質問道：「檢討也寫了，廣播也念了，您還有什麼不滿意！」
「對啊，您要是覺得哪裡不好，我們可以再改，憑什麼這點小事就記過！」
「就是，您也不想鬧到家長委員會那邊吧？」
看他們滿臉不服氣，說出口的全是威脅和利誘，張主任更加失望，「你們若有本事，不防把事情鬧大，直接鬧到校長那，看看這個處分我最後能不能落實到你們的檔案上。」
厲聲說完，張主任不做任何停留，黑著臉離開，心頭更是鬱氣難消！