於是守株待兔了幾天，蕭勝雪終於在某天偷溜進周晟府里之後，被周晟逮了個正著。
蕭勝雪花了大半天糾結要不要來找周晟，出發的時候時間已經不早了，來了之後就被「捉住」了。看著好整以暇的周晟，蕭勝雪紅了臉，開口第一句話卻是「現在還沒吃飯」。周晟笑著把蕭勝雪帶到自己的房間，和蕭勝雪吃了飯。
酒足飯飽後，周晟一臉好笑地看著蕭勝雪，然後故作委屈道：「勝雪，你說好了來找我的，可是你這麼多天都沒來，讓我好等。」
蕭勝雪從耳根紅到臉頰。周晟覺得這樣的蕭勝雪可愛極了，一把把人抱在懷裡。
之後兩個人的關係越來越親密，周晟對蕭勝雪的脾氣越來越了解。蕭勝雪也肉眼可見地變得快樂了很多。蕭勝雪並不任性，他十分聰慧，只是單純擰巴。和周晟在一起之後，漸漸的也願意表達自己真實的想法了，兩個人的矛盾反而有了一起解決的餘地。兩人相處反而越來越默契了。
只可惜蕭勝雪顧及自己和周晟的身份，擔心對兩國朝堂影響太大，一直不願意公開兩個人的關係。
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蕭勝雪和周晟在一起後，托周晟的福，得到了很多孤本。蕭勝雪閒暇時選了一些合適孩子們學習的內容，謄抄一些，抽空就送到學孰。可今天到學孰，發現周晟已經在了，正和老師說些什麼。
周晟對老師的態度十分恭敬：「先生，想不到托勝雪的福，有機會在這裡見到您。當年您在寧國仕途不順，辭官歸鄉，我父皇三次邀請您出山都被拒絕了，如今先生要考慮來北盛生活麼？先生也不必勉強入朝為官，我不談政事，只是單純想讓您教化後輩、安度晚年。」
老師對這句話並不受用，懟起人來還是神色淡淡的：「我是寧人，沒有遷居的打算。而且一輩子最愛談政事，不知道怎麼安度晚年，周殿下金口免開。」
周晟可能沒意識到老師是這麼硬的脾氣，倒也不惱，而是讚嘆一句：「先生忠君愛國，實屬高義，在下佩服。」
然後就岔開話題，就著老師的話聊天。
老師的問題一直卡著兩國的朝局，似乎有意刁難，周晟都誠懇地回答了。
蕭勝雪到書桌旁坐下的時候，只來得及聽到老師問周晟：「怎麼看恩義學孰這類私塾。」
周晟不急，先是肯定了士族林立時，設置私塾以選拔人才，對抗士族家學的重要性。繼而從公學設立的計劃開始，一點點說為平民子弟開設學孰的意義。並言，有朝一日，只有能教育出優秀學子的公學，再無私塾或家學，天下才算大治。
老師倒是不說別的，只是淡淡道：「口氣道不小。天下大治？這天下並非只有你北盛而已。」
周晟也不反駁，而是順著接話：「北盛和寧國休戰百年，近幾年劍拔弩張，戰火一觸即發。如果能休戰，發展學校對兩國民生都百利而無一害，畢竟誰家的平民不是活生生的人呢？如果不能休戰……」
在蕭勝雪的驚呼中，周晟當著老師的面一把摟住蕭勝雪的肩膀，自信滿滿地說：「待天下一統，所有子民都是我北盛的子民，那公學推行就更是再好不過了。」