“七巧節，微雨給妹妹們送巧果，早上送的有芊芊的，傍晚送的就沒有芊芊的了。”
“這事兒芊芊自己還不知道呢，不過是昨天周氏過來陪我說話時夸微雨，我才知道這事兒。”
“她們姐妹恐怕也是貌合神離，讓人操心吶。”
“若能放在一起讀書，不知可有機會……”真正互相了解，從而真正釋懷?
一聽母親想讓微雨也參與到學琴棋書畫的讀書里來，陸天堯急忙阻止。
“母親對微雨的本事還不夠了解啊……”
第203章 老祖宗教出來的孩子
“微雨當年從莊子上回來，就展現了琴棋書畫的能力，她可是老祖宗親自督促學習的。”
“她還在莊子上學了針線女紅，還能去廚房幫忙做飯呢。”
“只不過聽她說，老祖宗不讓她常去廚房。”
“說會做吃的不怕餓死就行，就不要在廚房裡浪費時間了。”
“到是琴棋書畫和繡花，都重點學了，這次端午去老祖宗那兒，老祖宗還考較了她呢。”
“也是對她這三年在府里沒有落下功課還有精進滿意，才會借錢給她買莊子的。”
“這麼說吧，現在其他姐妹們要努力去學的，是微雨早就已經會的，包括打理莊子也是。”
“微雨去年冬里能夠代母掌家，邊學邊管從未出錯處。”
“也就是她原本在莊子上就已經能幫老祖宗看帳，跟著管事爺爺們打算盤利落著呢。”
“我請女夫子進府，是想讓其他孩子們能全面地學這些，不然與微雨的差距也太大了。”
“但若為了不落下微雨以示公平，反而對微雨是一種束縛。”
“這孩子有自己的想法，就由著她自己的性子去做事吧。”
“老祖宗教出來的孩子，能弱到哪兒去?”
陸天堯再一次搬出老祖宗，說明陸微雨的優秀不需要擔心了。
陸老夫人見他這麼說，也就作罷。
她只是擔心孩子的問題上這碗水不端平，哪一邊心生怨忿，都是做大人的遺憾。
母子又商量著如何將這件事情具體的實施下去。
陸夫人在一旁默默聽著，並未提供太多建議。
主要還是陸天堯希望通過母親的參與、再請了庶房的弟媳來負責。
這件事情既能安母親的心，讓母親可以安心回陽城小住幾個月。
又能將接手教導陸芊芊的職責，交與陸宋氏。
上次為田莊之事，陸夫人就說過。
她雖為嫡母，但芊芊是楊氏教壞的、陸天堯慣壞的。
而她往年總在熬病，也沒精力過問太多事情。
如今庶女和嫡女的矛盾都到了明面上。