“……”
應羽澤如風乾的石蠟，原地凌亂。
這么小眾的誇人方式都被周筠找到了?
周筠遲疑，“是…聽不出來嗎?”
“沒!”應羽澤對他的誇讚表示肯定，“聽出來了，只是逗你罷了。”
要說沒有，下次周筠該不誇了，雖然聽起來也不怎麼像，但聊勝於無，有總比沒有好。
周筠肯誇他是好事，次數多了，用詞就自然了。
應羽澤：“我周六晚點過來補習。”
周筠說：“多晚?”
應羽澤“大約晚上六點，我也說不準。”
周筠只是點頭，應羽澤用話語引導，“你怎麼不問我去幹什麼?”
他致力於幫助周筠改正不問問題的壞毛病，語言是溝通的橋樑，話都不說不問，橋整體懸空連塊板都沒有。
周筠抿唇，好半天才道：“你去幹什麼?”
應羽澤靠著椅背，“我媽回國，估計要出去聚餐，所以晚上才能過來。”
周筠點點頭，“向阿姨最近還好嗎?”
“挺好的。”
前段時間向顏在國外生下混血新生兒，向顏身體好，一直都是人，近幾年一直在國外生活，生活方式也跟著入鄉隨俗發生改變。
周筠已經記不起那個長得漂亮的阿姨是什麼模樣，印象中只記得向顏非常好看。
應羽澤的樣貌就是遺傳了母親。
周六當天，周筠起床遛狗後開始在家裡大掃除。
把一些冬天穿不上的衣服都收起來，再把家裡里外外打掃一遍。
大壯跟在他身邊忙前忙後，不知道在忙什麼。
周筠走它也走，周筠停它也挺，反正挺忙的，不讓自己閒著。
周筠收拾書桌時，拿了根磨牙棒遞給大壯咬著玩。
大壯愛不釋手，兩隻前爪捧著磨牙棒，趴在地上啃了起來。
周筠把寫完的練習冊和試卷打包，準備賣廢品賣掉。
拉開抽屜把裡面的書書本本都拿出來，不乏一本紅皮日記。
周筠只有在初中時有寫日記的習慣，小學日記是作業沒人愛寫，到了初中沒人強迫你寫，自然而然開始記錄生活。
習慣保持了兩三年，上高中周筠就沒再寫了。
人有時候憶不起以前的自己，日記里寫的什麼內容，周筠也想不起來。
泛黃的紙頁訴說著他的過往。
以前他都記錄了些什麼，閉眼回憶，竟想不起來以前的生活。
日記本帶著一根紅繩，紅繩夾在最中心的一頁。
打開，紅繩牽動著過往。