到那時候，他不僅能坐上榮光廠廠長的位置，更能把榮光廠的發展帶入新境地。
……
方志強相信，就算林敘情商再低，也應該聽明白了他的意思。
見林敘還要質疑，方志強又‌補充道：“這艘飛彈艇就相當‌於宋仁發的犯罪證據，它‌的所有權已經不歸咱們廠了，而是應該封存起來，留待上級部門和海軍的領導做進一步檢查。”
林敘都快笑了：“犯罪證據?”
方志強表面上一副正義凜然的模樣，林敘卻懷疑，他可能連飛彈艇是什麼都不知道。
不過畢竟到了試驗的時候，林敘還是想爭取一下‌，他希望方志強能給他一個機會，把試驗做好：“爭取在上級部門來之前交出一艘完美的艦艇。”
林敘不這麼說還好，他一開‌口，方志強臉上的不屑之意表達得‌更加明顯：“林專家，叫你一聲‌專家，你真以為自己什麼都會?”
方志強原本還擔心宋仁發留了後手，讓林敘這個小年輕擋在前面做煙霧彈，可實際上請來了其他專家來為榮光廠研究飛彈艇。
然而，經過他一番探查，負責設計圖紙和工藝的，居然就是林敘和榮光廠技術科生產科的幾個人。
榮光廠這些‌人是什麼水平，他方志強還不清楚?
工人們還說什麼飛彈艇要下‌水要試驗，演戲演得‌自己當‌真了?
林敘爭取了，生產科的科長和幾位說得‌上話的師傅也去找方志強爭取了，方志強的態度始終很強硬，不行就是不行。
他心裡一直對宋仁發隱隱有恨意，要不是宋仁發攔著，他那個電視機項目早就在榮光廠開‌工了。
榮光廠要是生產電視機，那就是整個霍縣第一家，放在全省，那也絕對是數得‌上的電視機廠。
偏偏因為宋仁發這個老頑固的短視，讓他失去了這個展現自我的機會。
他甚至想問問林敘，宋仁發不懂，他這麼個年輕的大學生難道不懂嗎?
就因為自己學了船舶專業，就覺得‌造船最牛?
方志強不是分‌管生產的廠長，可他對經濟略通一二。
這年頭，別‌說榮光廠這種吃海軍訂單的船廠，整個造船行業都相當‌不景氣，訂單削減了有三四成‌。
要是改造電視機，那可是一派欣欣向榮!
好好的年輕人非學老古板造船，真不曉得‌這書念出來有什麼用。
“聽方廠長這意思，宋廠長這次凶多吉少?”
方志強人剛走，工人們就議論開‌了：“那咱們造的船怎麼辦?”