山寨里,十二歲以下的孩子都在學堂上學,全天吃飯學習睡覺都在學堂。
教材是林伯修出的,付滿滿會提前兩天跟他商議教材內容,確定好教材內容,然後翻譯成兩種文字。
一份天晟文字的教材,一份華國文字的教材。
林伯修負責出教材,付滿滿負責翻譯。
最近一周課程上下來,付滿滿內心是感慨不已,多虧請了林伯修來,不然這個教學任務可真是太重了。
光是編教材,就要人命。
但是不得不說,林伯修還真是博學多才,編的教材很生動有趣,都是說了一些天晟的人文,山水,五湖四海,各地的風俗人情,沒有加入任何的政治文化色彩在裡面。
付滿滿也趁機了解了天晟的一些大山大河。
付滿滿把這些教材,翻譯成華文,再教授給這裡的孩子們。
所以他們這的孩子們可都進行的雙語教學。
除了教文學,付滿滿又加了一門數學。
都說學好數理化,走遍天下都不怕。
怎麼說她以前也是學霸,教個數理化不成問題。
所以現在付滿滿每天的教學任務十分的重。
這些天,她白天要準備教材,晚上還要上夜班,給大家上課。
她都當上幫主了,還這麼拼命,她敢說自己是最卷的穿越者了!
這時代,晚上又沒有什麼娛樂活動,所以晚上的夜課,真是人山人海,哪裡是來聽課的,都是來消磨時間的。
但是大家好學是好事,也不能打擊大家的積極性。
為了讓大家都能學到知識。
付滿滿,準備在學堂的操場上,搭建一個大課堂。
用擴音喇叭教學,再在學堂建一個發電室,給學堂拉上電網。
有了這個想法後,付滿滿就開始付諸行動。
早上面試完,付滿滿就在屋裡忙活了起來。
一會進空間裡,找設備,一會出來畫圖紙。
空間裡,有小型的家用發電機,有不少是柴油發電機,考慮能源問題,付滿滿決定還是改造一個火力發電機。
以後等找到了煤礦,這火力發電的能源就有了,而且在產電的時候還能產生大量的熱能,到時候造個鍋爐,還能解決了用熱水的問題。
後續還能建個澡堂!
付滿滿一邊翻找各種資料,一邊畫設計圖,一邊還把延伸的設計都畫了出來。
為了方便大家上課,她現在要在山寨里建一個發電廠!
等所有的設計圖紙畫好後,付滿滿發現這是個大工程。
非常大的工程,還涉及各個環節和人員的配合,以目前山寨里的人員的水平,是沒辦法維繫一個發電廠的運行了。
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