眾人都禁不住低呼，紛紛問：“小夏老師，我們在跳舞的時候，您給我們拍照，會不會拍得不清楚呀?”
夏昭芸搖搖頭，“怎麼可能呢?我跟你們一個速度，相對靜止，拍攝的畫面不會存在抖動虛影的情況。”
眾人……
這得對跟拍者的要求多高啊?
不是專業人士，沒有支架配合，普通人拍攝靜物都有可能出現各種情況，更何況她們跳舞幅度之巨大!
“行了，抓緊回去準備演出服，下午也不用來了，好好跟人取取經，了解下自己所扮演的崗位有什麼特點，哪些動作最具有代表性，怎麼用舞蹈來表現出來……”
“我得慢慢給你們配樂，所謂磨刀不誤砍柴工，希望你們能將自己所扮演的崗位演活了。這對於舞蹈動作沒有太高的要求，但需要表現出職業精神和精髓，這才是最難的!”
“最後你們再來一個動作簡單，但是感染力強的集體舞，只要對音樂敏感會踩點，就沒有大的問題。”
一聽被放了大半天的假，大家有些懵。
“小夏老師，這樣好麼?”她們心裡期待，又害怕夏昭芸一人承擔責任，良心再度冒出來，弱弱地問道。
夏昭芸理所當然地點頭，“怎麼不可以?咱們如今半個月的任務，就是備戰兄弟單位的慰問匯演，過程如何不重要，只要我們拿出漂亮的成績來，誰會計較這一天半天的假期?”
“而且我給你們布置了外派任務，不是讓你們去玩，是借衣服和取經的。”
“你們要拿出十二分的認真對待，當然了你們甘願繼續被人指點成一事無成的窩囊廢、濫竽充數的關係戶、據溷不屙其有後乎的實踐者，那麼你們隨意!”
“大不了就是少點全勤和扣一天的工資，對家庭條件不錯的你們來說，毛毛雨啦……”
小夏老師嘴巴忒毒而來，一點忌諱都沒有，還讓人無法反駁。
不過，有人忍不住弱弱地問道：
“小夏老師，什麼叫做據溷不屙，其有後乎?”
夏昭芸冷笑聲瞥了那人一眼，“大白話就是占著茅坑不拉屎，懂?這個時候你們明明聽出來不是好話，得不懂裝懂，回去自己查詞典。”
“我真沒想到，你們連我給你們留面子的苦心，都不能心領神會……”
眾人臉爆紅……
果然有文化的人訓起人來讓她們招架不住。
她們都是小姑娘，哪裡被人如此嚴厲不客氣地貼標籤。
為了不當那啥“據溷不屙，其有後乎”的實踐者，她們也得好好完成小夏老師布置的外派任務。