這法子真得是一箭多雕，而且十分惡毒。
小顧被徹底禁錮起來，沒多久盧海鈞便得到準確消息，她這一輩子都沒可能踏出高牆，而且每天還會得到諸多同伴的特殊照顧，以及做不完的活。
謝筱芸為外聯部成員們開拓了拉贊助的雙贏方式，有著充足資金的投入，他們開展活動就不會再束手束腳，而且豐厚的獎勵更加刺激學生們的積極參與，在競爭中，各種能力得到磨練和提升。
原來的活動獎勵不過是手電筒、搪瓷缸、臉盆、毛巾、本子或者鋼筆等，也確實有那麼點吸引力。
可如今呢，廠商贊助的手錶、自行車、成套書籍、豐厚的獎金等等，那吸引力足足地，更何況但凡參與的學生，即便最後沒能獲獎，也會得到什麼手電筒、暖壺之類，特別不錯的優秀獎!
學校有自己的獎學金，種類不少，有組織撥款，有愛心人士捐贈，渠道廣泛且穩定，可是金額有限，能夠獲得的學生依舊是少數。
謝筱芸便將贊助的一部分，作為啟動資金，創辦了一個報社，全部是由符合條件品學兼優、家庭條件困難或者一般的學生們參與。
學生們各個肚子裡都有筆墨，謝筱芸只需要對他們進行簡單有針對性地培訓，而他們面向全體學生有償徵集稿件，什麼詩歌散文、短中篇的小說、科普妙招、爆笑日常、趣味傳記等等。
現在人們的精神生活匱乏，能夠用作消遣的方式不多，讀書看報聽廣播便是最為普通的三種渠道了。
學生們是文學生產的主力軍，他們擁有紮實的基礎，還擁有著活躍的思想，見聞也在日益遞增。
從幾百封稿件中，篩選出十幾份刊登在報紙上，自然能夠保證質量，對於其他品質不錯卻不夠出彩的稿子，他們則會刊登成為雜誌合集，以較低的價格售出，沖入各個單位的閱覽室、圖書館。
是以只要你稿件有品質、態度端正，那就能獲得稿費。
學生們品嘗到了甜頭，並不會介意稿費的多少，而是堅定地將此作為最牢靠賺取零花錢的方式，滿是熱情地投入進來。
他們稿子一封接著一封地寫，平時也去研究其他人怎麼寫的，書本上的文章如何做的，自己的寫作水平和內容都在緩緩進步著，亦報社質量、口碑提升的關鍵!
學生日報慢慢便經營起來，謝筱芸又從報紙上開闢位置，打上招商廣告，再度讓報社成為一個良性循環，給學生們提供更多的幫助。
資金的充足、學生們的熱忱、口碑商家的受益才是報社能夠一直辦下去的動力。
得到學生們一致同意，在新糧食下來的時候，謝筱芸便用學生會和報社帳目上富裕的資金，委託運輸隊，多次從南方富庶之地購買糧食，六成贈予組織，其餘的則委託給學校食堂，定量給每位學生提供粥品。
其他單位也紛紛效仿，一時間全國的糧食流動起來，甚至還有一些從其他糧食盛產國度的糧食，也悄悄加入其中!
不過呢，謝筱芸和盧海鈞都知道，災害和疫情是雙生子，他們對於糧食安全問題把控得也相當嚴苛。