離開前季渝生特意跑去和悅怡道歉，悅怡笑著說沒關係，還塞給他一張畫，說是給他的禮物，希望哥哥下次能一起再來。季渝生滿臉抱歉地攬了攬她，答應會一定再來看她。
坐上車後，連接彩虹橋的來自小朋友們的歡聲笑語流走了，他們之間的彩虹橋好像也慢慢黯淡下來，氣氛也靜了下來。宋時鶴沉默著插進車鑰匙，打火，啟動汽車，直到車開出後，車裡依舊靜默著。經過剛剛的事情，季渝生迫不及待地想要對宋時鶴訴說些什麼，可是宋時鶴卻完全沒有要說話的意思。
季渝生看著手裡捲起來的畫，最後主動開啟話題說：
「福利院門口的那副壁畫真漂亮。」
「嗯。」宋時鶴淡淡地應了一聲。
想著至少得到了宋時鶴的回應，季渝生也不覺尷尬，繼續說：「尤其是上面鮮黃色的向日葵，像是真實生長一般，栩栩如生。」除此以外，季渝生也總覺得那些向日葵給他一種莫名的熟悉感，但他一時沒想到原因，注意力在放在了先生身上，沒有再去記憶里深究細想。
「聽悅怡說牆壁上她們的自畫像是美術老師教他們畫的，但向日葵是老師親自畫的。看來老師不但自己的繪畫技巧很高，也很會引導小朋友去對畫畫產生興趣，」季渝生說到這裡突然想起很好笑的事情，忍不住笑了笑說：
「她還說她們叫那個老師向日葵王子。老師是向日葵王子，像活在童話故事裡一樣，活潑的樂樂是不是公主呢？」季渝生看著車窗外慢慢落下去的太陽，說：「那位老師一定是一個像向日葵一樣陽光、開朗、熱愛生命的畫家吧。單單是看那副畫，好像都能看到他的生命在努力燃燒、努力創造意義。」
「嗯，看小朋友們的反應，應該是一個像永不降落的太陽一樣明亮坦蕩而真誠的人。」
也許並非故意，宋時鶴這麼說著卻好像帶著弦外之意，季渝生訕訕地點了點頭，問：
「先生也沒有見過那位老師嗎？」
宋時鶴搖了搖頭。
「這樣...」不知為何，季渝生挺想見見這位老師的，甚至有一種不知來由的信心，覺得他們一定能成為好朋友。
季渝生想起乖巧地圍著宋時鶴聽故事的小朋友們，說：「他們真的很可愛，怪不得先生那麼喜歡他們。」
「真羨慕他們啊...」想著宋時鶴笑著望向他們的樣子，季渝生忍不住喃喃道。
季渝生以為自己這句話說得很小聲，可是他一說完這句話，宋時鶴扶著方向盤的手指就輕輕一抖。
季渝生聽到自己這句話扯了扯嘴角，笑容間有種白紙的脆弱感，而後他整理了一下心情，快速打起精神抬起頭，望著前方熱鬧的街道笑著說：
「真羨慕他們擁有許多人終身渴求回歸的童心和豐沛的想像力。」
宋時鶴點了點頭，說：