這習慣好，小孩子吃東西也比大人看著舒服。
孟培德問這是怎麼教的。
江知與說：「他倆自小就愛抓東西，比別的寶寶要早學會抓取，能吃輔食以後，我們就有意教他們抓取食物，他們也愛模仿，慢慢的就學會了。」
這也是謝星珩提過幾次「小孩吃播」，他們不知道具體月齡，每天吃飯的時候帶孩子抓抓試試。
能自己吃之前，也是大人抱著餵。
江知與說：「主要是氛圍得好，要給他們及時反饋，給他們鼓勵，讓他們開心。」
孟培德不知道怎麼個氛圍。
謝星珩給他演示了一遍。
寶寶們吃著飯，謝星珩在旁邊可勁兒夸，什麼真厲害、真棒張口就來。還會點名，搞競爭。這一口哥哥吃得好，那一口弟弟吃得香。兩個寶寶樂呵呵就把飯吃完了。
孟家沒這種教育。孟培德算是開明的人，讀書越多，越沒亂七八糟的規矩，但這樣哄著小孩，是沒有的。
他連連點頭，也用上了「氛圍」一詞。
「你們家裡氛圍好。」
孟家氛圍相對緊繃，也是他太有威嚴。
飯後留坐一會兒，夫夫倆就帶著打瞌睡的寶寶們回客棧。
他們出正月就要回豐州縣，也沒幾天，就不到孟府叨擾。
又次日，謝星珩帶著江知與跟孩子們出去逛街採買。
錦鯉寶寶興致缺缺，只愛跟人嘰嘰哇哇，不愛看漂亮東西。
到了布莊，他連進店的客人都要招呼兩聲，社牛屬性繼續鞏固中。
謝星珩跟江知與都及時給了回應，讓他保持外向、話癆。孩子還是開朗點好。
天璣寶寶沉迷於漂亮衣料、帕子、鞋子。
店裡沒有小寶寶穿的繡鞋，江知與問了定製的時間，算著來得及，給定金，給他做一雙亮閃閃的鞋子。
這鞋樣讓謝星珩想到現代的公主鞋、落地發光鞋。果然不論古今，小孩子的審美都一樣。
既然愛這種，小孩子的衣料又不經穿，謝星珩就往珠串那裡下工夫。
天璣寶寶看著各式亮閃閃的珠串，簡直挪不開眼，錦緞都不看了。
謝星珩跟江知與說：「咱們多買些大點的珠子、彩石，回頭找人鑽孔，縫在衣服上，經穿，他也喜歡。」
錦緞的話，他們現在的財力，消耗不起。買個兩身解解饞，反正小孩子分不清料子好壞，隨穿什麼，都愛去泥坑打滾。
兩個孩子得端水。
錦鯉寶寶現在不感興趣，回頭看見天璣寶寶跟他穿得不一樣，也得哭著要。所以買東西買兩份，亮晶晶的鞋子也同款來一雙。
謝星珩跟江知與講笑話：「以後天璣寶寶要嫁人，小錦鯉能吵著要一起嫁嗎？」
這什麼比喻啊。
江知與橫他一眼。
謝星珩自問自答：「好像有可能。我看過很多吵著要給姐姐當陪嫁的弟弟。」