顧西美一邊謙虛，一邊總結，漸漸越說越順溜，似乎她真的有了一套行之有效邏輯自洽的教育理論。
「一點點疏忽都不行，就算我們不在孩子身邊，也要讓她知道媽媽有雙無形的眼睛在看著她，才能避免她走彎路。」
「興趣廣泛是好事，但不能影響學習，像我家斯江熱愛閱讀世界名著，但時間就這麼多對不對？你花在看書上，數學成績就受影響，等考上理想的學校再看，也不差這一年半載的。所以輕重緩急，我們做家長的要分析給孩子聽，他們看不到那麼遠。」
「打啊，怎麼不打，昨天還打了斯南好幾下，數學小測驗粗心大意，對，扣一分一巴掌，不打記不住，但是要打在關鍵的地方才有效。學生？學生我可不打，不是每個家長都捨得的，說不定體諒不到我們做老師的苦心，還要怪我們呢。」
「得全面盯住啊，孩子大了心思就多了，總有點小秘密，什麼秘密不能給媽媽說？不能跟媽媽說的肯定有問題。萬一被人騙了怎麼辦？她現在怨我，將來就知道謝謝媽媽了。現在不管，將來出了事還不是怪在媽媽身上？等她們自己做了媽媽就懂了。養兒方知父母恩啊。」
說到後來，連陳東來都相信她種種言行不是一時衝動而是胸有成竹了，在陳斯好的教育上面更沒了話語權。
斯南在電話里學姆媽的話，模仿得惟妙惟肖，說完笑得差點打鳴：「姆媽弄得像真的一樣，他們還都信呢，結果我這次數學考試還是錯的那個地方，還是扣了兩分，她上次為了那題目打我，我看見那題目就來氣，這次看也沒看，哈哈哈哈。」
斯江被她逗得扯了扯嘴角，是很好笑，但是又很不好笑。她說不上來原因，暑假爸爸媽媽回來後一直很忙，忙著給弟弟找幼兒園，還有一年斯好要上托班了。他們看了好幾家這裡不滿意那裡不滿意。對她，他們這次是很滿意的，然而他們似乎只停留在滿意上頭，至於她自己做過什麼努力，遇到過什麼困難，在新學校會面臨什麼，他們並不關心。斯江偶爾會設想如果自己沒有考上第一志願又運氣不好進了普通中學，父母會說些什麼，她只慶幸這個世界沒有如果。
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小朋友適應新環境的能力因人而異。斯江開學前好幾個晚上沒睡好，夢到自己摸底考全部不及格，醒來後哭得傷心欲絕，一張張卷子上明明字都認識，腦子裡卻一片空白，怎麼也寫不出答案。白天也沒心思抓緊暑假最後的尾巴了，認真翻閱景生的舊課本舊筆記。
顧阿婆剪了幾張紅紙，讓她貼在腦門上睡覺：「沒事，犯太歲呢，還好一直穿著紅短褲，上次遇到流氓也沒出什麼事。」