“你擺了我們一道。”阿維德斯隨意看了一眼她正在看的書頁，“鍊金術是霍格沃茨七年級才會學習的內容。” 他隱晦地想看嚮慕羽腰間的玉佩，但紳士教育告訴他這樣做尤為不禮貌。
慕羽無視了他最後一句話：“你們也願意。”
阿維德斯不確定那個人是否能聽到，因此他極其小心以免露出過多情緒：“神靈?你不會是認真的吧。”
一架飛機緩慢降落在跑道上。慕羽看著窗外一望無際的天空：“家養小精靈的習俗中本來就有供奉神靈的傳統。”
她認真的架勢讓阿維德斯感到極其荒謬，他臉上的肌肉抽動了幾下，一字一字說：“家，養，小，精，靈的，習俗?”
“為什麼不能?至今他們仍然保留每天向神靈禱告的傳統，乞求萬能神聖的神讓他們生生世世侍奉主人，”說到這她將視線從窗外收了回來，輕快的語調讓人很難分辨出她是在諷刺，“別這樣看著我，我只知道那麼多。霍格沃茨圖書館成千上萬本書，只有一本被丟在邊角的魔法生物史用一行字介紹了他們的信仰。”
她繼續將注意力放在面前的這本書上：“那位作者寫這句話似乎僅僅是因為氣憤他們沒將巫師—他們的主人視作絕對的神靈，”她嘆息一聲，似是看書看累了，重新向窗外看去，“怎麼可能呢?神靈啊，永遠象徵著編織的理想，追尋的信念。”
這個怪胎好像真的想和他做一場嚴謹學術討論似的。
“我們和家養小精靈可沒有什麼共同的信仰可言，我們也沒有家養小精靈那樣天真。”
慕羽沒有回答他。她好像在專注地研究著窗外停靠的飛機：“飛機，麻瓜的發明。當麻瓜已經能夠坐著飛機在數個小時之內跨越數萬英里的路程時，巫師還騎在掃帚上玩球。”
她接著說道：“製造飛機牽涉很多原理，麻瓜不斷發現改良。巫師壽命悠長還有無數手段可以輔助記憶學習，如果有巫師能把對魁地奇的熱情投入一半到研究改良這些原理上，你說，他們會改造出什麼東西出來。”
阿維德斯差點以為她知道了什麼：“沒有巫師願意把精力放在研究麻瓜的這些稀奇古怪的東西上。”
前台已經在呼喚登機，慕羽收起書，提上隨身帶的小得不能再小的箱子，阿維德斯清楚看見箱子裡面有什麼東西動了一下。梅林才知道她是怎麼通過安檢的。
“理論原理從來不是麻瓜的。它們客觀上就存在不隨主觀條件而更改。麻瓜能研究，巫師也能。只看願不願意，以及從哪個角度去研究。”
怪胎，瘋子。
阿維德斯暗自想到，難怪能找到那個人還堂而皇之帶著他幾乎滿世界地走。