裴清站在前面看著下方的情況，看著眾人抓耳撓腮，莫名體會到了當老師的快樂。
以及發現一個事實：那就是不管是現代還是古代，不管年紀大還是年輕，當學生的話，好像都是一個樣。
陳敏絞盡腦汁才將三視圖畫了出來，不過看到自己畫出來的圖，臉上還是不自覺地露出一抹自得笑意。
旁邊初學水平就遇到高難度考題，此時焦頭爛額的同僚注意到他志得意滿的笑容，只感覺拳頭髮癢，想要在他臉上摩擦一下，抹掉他的笑容才舒服。
工部尚書也將三視圖畫了出來，注意到陳敏停筆，瞥了眼他紙上的圖案，凝神看了一會，見陳敏滿臉自信，忍不住搖了搖頭。
雖然他是想看笑話，但如果陳敏真的能力有那麼強，他也感到高興。
工部尚書的動作雖然輕微，但陳敏也注意到了，心底一驚，低頭仔細看起自己畫的圖，並沒有發現任何不妥。
如果是別的人這個表態，陳敏會相信自己，可他知道工部尚書的製圖能力和他不相上下，就有些動搖了。
裴清早就注意到陳敏停筆了，見他不再修改，便過來收他的卷子，陳敏想說他再檢查一下，可是內心的驕傲不允許他這麼說，只能看著裴清收走功課。
裴清接下來又收了幾張卷子，其中並沒有工部尚書的，因為對方說想多檢查檢查。
裴清覺得工部尚書的話稀鬆平常，可落到陳敏耳中，卻像是在對他說的，臉色一時間有些發白。
以至於裴清拿起卷子批改時，就看陳敏一副緊張到不行的樣子，下意識看了眼紙上的名字，不是陳敏啊?
雖然是提前交卷，可連著兩份批改完，裴清忍不住嘆氣，不是說學會了嗎?
裴清充分懷疑是有人不懂裝懂。
不過裴清還記得下一份卷子就是陳敏的，也對方第一個讓教難度高的，他應該是真會吧。
裴清興致勃勃地拿出最後一份卷子批改起來，陳敏在下面仔細地觀察裴清的神色，發現他嘴角帶笑，顯得很滿意的樣子，不由得鬆口氣。
裴清是這個表情，是不是代表他做得不錯，那就是說，工部尚書他的錯了，他對了。
意識到這點，陳敏瞥了眼工部尚書，眼中有了些許亮光。
如果說最開始，其他人還有閒心關注陳敏，那眼看著時間一點一滴地過去，眼看著快要到了收卷子的時間，其他人的注意力全都放在了木塊上。
如果視線有溫度的話，恐怕木塊都能燒起來了。
只是再看，該不會的還是不會，有人開始動歪腦筋，想抄一下別人的。