「這麼抽象？我哪理解的了？」
「我不是還給你舉例子了？」張長程無奈，試圖再次開啟他的長篇大論，「就好比……」
「誒，打住！」發小趕忙轉移話題，「唉，你們研究生也慘，和我們這打工人一樣，也就初十就要上學了。」
這種情形似乎經常發生，彼此也都不在意。
「是啊，半個打工人，廉價勞動力罷了。」張長程笑著道，透著些淡淡的辛酸。
「沒事兒，這不有你哥我罩你嗎？」男人作勢拍拍胸脯，「現在叫聲哥，保你一生富貴榮華。」
「滾。」張長程翻了個白眼，不予理會。轉而側過頭和陳寐說起之前的話題，「我這次回學校，跟我導師說一下我們這邊的情況。」
張長程所言的就是以教育為媒介，開設相應的實踐研學課程，與民俗表演者一同發揚打鐵花的文化藝術。
陳寐點頭，「那就麻煩你了，如果是資金方面的問題，我這邊可以幫忙的。「
張長程說，「這個不急，要事先和沈村那邊的打鐵花師傅溝通好，只要互相的目標一致，後續進展也會順利很多。」
陳寐贊同，「是的，只要是想法一致，後續的話也能藉助網絡新媒體的方式宣傳。」
現在網際網路發展迅速，機遇與挑戰並存。社交媒體、短視頻和數位化保護等新技術與打鐵花相結合，若能融合共生那必會煥發新生。
但這需要藉助的不單單是兩方力量，政府、社會等的關注和支持也是重要的一環。
當然這些都是後話，現在的關鍵突破是讓打鐵花的演藝者接受新的技術。他們長期受舊的思想束縛，許多思維都被固化，久而久之就不願改變，以致產生失望和無奈的心理。
這無疑加重了打鐵花宣傳的難度。
「沒錯。」張長程也有此想法，「和老一輩的人溝通明白並說服他們，才是現在的問題關鍵。」
陳寐一想到那些叔叔們的態度，深深地嘆了口氣，「那還挺難的。」
「一點點來吧。」張長程安慰道，「至少沈老先生願意收徒了。」
「你們聊什麼呢？」發小突兀地插了進來，一臉的不可置信，「是沈村那一幫打鐵花的叔兒？他們收徒了？真的假的？」
「收的誰啊？」發小好奇發問，「他們不是只傳內不傳外的嗎。」
「傳內不傳外？」陳寐反問道，「還有這說法？」
發小朝後瞥他一眼，「聽說，好像還傳男不傳女。」
「哈？」陳寐表示不理解，喃喃道，「封建糟粕。」
「那可是一群老頑固。」發小接話道，「所以這次收的徒弟是誰啊？」