這讓梅映雪和景德帝第一次在教育孩子這事上，感受到了挫敗，同時他們愧疚至極。
夜裡孟瑛好奇地在寺廟瘋玩，鑽到祭桌底下玩捉迷藏。
忽的，那農婦與住持走了進來，孟瑛全部心思都在捉迷藏上，也就沒有發出聲。
農婦嘆了一口氣問道，「大師，貧尼常聽說雙生子時常有此事，其中一子吸食另一子的魂魄，生下來後，往往是一個聰慧健壯，一個不通人事，可憐啊！」
住持大師轉著佛珠，緩緩開口，「雖說佛家講因果輪迴，但事情既已過去，又何必究其因果呢？聰慧的人有聰慧人生，傻孩子卻有傻福，他們不必非要過一樣的一生……」
孟瑛縮在角落裡，驚訝得瞪大了雙眼，吸食魂魄！即使鬼魂體系還沒在孟瑛的腦子裡完全成型，但他依舊理解了，是他搶走了他姐姐重要的東西！
孟瑛哭著跑去問梅映雪，「母妃，是我在肚子裡的時候，搶走了姐姐的魂魄嗎？」
梅映雪一時慌亂，趕緊抱住她的兩個孩子，「亂說，姐姐好著呢，她只是和我們不一樣罷了。」
景德帝卻神色微凝，他忽的扯過孟瑛，鄭重其事的對他說了一番話，「瑛兒，你是不是覺得你很聰慧？哥哥們都不如你？」
孟瑛眼裡還含著淚，思考了一下，委屈巴巴地點點頭。
「你記住了，不是你聰慧，是你取走了姐姐的聰慧，你之所以能贏過哥哥們，就是因為你腦子裡有兩個人的智慧，是你姐姐在幫你。」
景德帝語重心長，他與梅映雪商量過了，他們不能帶瑾兒回宮，與其讓不通人事的她在宮中受人鉗制，不如就讓她做個普通的百姓。
而他最驕傲的兒子，天生聰慧，這是極其難得的。但景德帝發現他在周圍人的吹捧下，過於狂傲，已經有不知收斂的跡象了，這對於皇室的人來說，是大忌。
於是他在孟瑛心裡種下一顆種子，讓他時時砥礪德行。
那番話，也的確深深紮根於孟瑛的心裡，在孟瑛往後的人生里，成了時時約束他的金箍。
於是從第二天起，孟瑛決定好好彌補他這個姐姐。
他開始教瑾兒使用勺子，一點點正確穿衣，還有一些日常瑣事。
說來也怪，農婦和主持多年都沒教會的筷子，在孟瑛的教導下，盡然一日就學會了。
孟瑛漸漸發現了一個別人都沒發現的秘密，瑾兒並不是傻，只是她看到的世界，和普通人看到的不一樣。但是她能認得自己長什麼模樣，所以她看孟瑛，宛如照鏡子一般，能讓她清晰地明白，該怎麼樣做動作。
於是孟瑛掌握了對瑾兒教學的關鍵，他教瑾兒認識形狀，會拉著她的手，在桌子上畫出這個形狀，「這是圓，這是方，天圓地方。」
瑾兒也極其快速地對孟瑛產生了獨屬於二人之間的羈絆。
她拉著孟瑛去山上撿蘑菇，他會給孟瑛畫出她理解的蘑菇樣子，是花兒的形狀。
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