特聘教師在講台上觀看著，很快就來到岑南歧的座位，偷偷的問她:「你是不是知道答案了啊？不過這道題真的有點玄乎，你再認真仔細看看？」
岑南歧抬起眸子看著他，過了兩秒，就低下頭拿起筆。
特聘教師滿意的點點頭，隨後又回到台上。
嗯…他就說嘛，這道題這麼玄乎哪有人會一眼知道答案，即便是天才如薄梔潯也不例外。
雖然他們兩兄妹對數學都很有天賦，但私心裡，特聘教師更偏向於薄梔潯，俗話說男生偏理女生偏文，雖說不大絕對，但他教過這麼多年，大多孩子都是如此規律，只有極個別少數不一樣。
特聘教師想著，眸光便落在那少年停著的筆尖上，低頭笑笑又坐回座位上。
岑南歧拿起筆，憑著記憶畫上次紙上未有的小動物。
平日裡她不喜歡畫畫，只有在上課，或者是在考試的時候，才會泛起畫畫的心思，也不知道這些場景是觸發了什麼開關。
高三數學老師經過瞥了一眼，嘆了口氣又回到講台上。
時間一分一秒的過去，直到高三數學老師的手機震動一下。
高三數學老師看著手機聯繫人康康發來的信息，眸子一凝，瞬間看向了台下畫得不亦樂乎的女孩。
只見屏幕上的信息只有一條。
「老關啊，你如果是打算讓你的學生看看的話就避開南歧同學，因為這道題是她給我的。」
高三數學老師:「……」
好像，這個提示有點晚了…
高三數學老師收回了目光，打字問道:「你的意思是這道題是她出的？？」
高三數學老師打出這句話時，眸中不可置信又帶著幾分驚艷。
若這道題真的是她出的，那她…前途不可限量啊，哪能只用一句天才來概括？
恐怕她都能在國際那裡添上一份名了。
第435章 噢，我不是
高三數學老師看著岑南歧的目光都定住了。
難道是她自已…也難怪她不做題…
高三數學老師沒敢繼續想下去，只怕希望越大，失望也越大。
剛畫完迷你版犀牛的岑南歧似有所感的抬起頭看了一眼又低下了頭。
奇奇怪怪的。
很快，高三數學老師便收到了馮由康發來的回覆。
「這個我不大清楚，不過網上，資料里都查詢無果，以及我問了幾個數學界的前輩也都說沒有碰見過，這大概率應該是她的原創。」
「她是有這個實力的。」馮由康最後補充。
高三數學老師看完信息後靜默。
嘿~畫完啦。
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