而且對安家政策極其友好，只要來了，戶口就能流動起來，直接轉單位這邊戶口，這就是城鎮戶口了，上學念書學校那邊的劃片，包括高考，就按照這邊城鎮戶口來劃分。
戶口真是一個大問題，他自己太知道了，農轉非太難了，他如果能接馬海洋的班的話，可以轉過去，但是沒接上，最後才自己掙個路出來了。
現在有這樣的政策，他問的很仔細，熠熠因為戶口的問題，讀的學校呢根本不行，而且他們那邊教育落差太大了，教育資源不均衡，高考上的硬傷就多。
首先你學校不好，老師就明擺著傾斜到好學校去了，這種傾斜是碾壓性質的，人家好學校直接拔尖好老師去，教育系統的政策就是這樣的，它不均衡。
連勉強均衡的都做不到，有的地方雖然不均衡，但是你家出三十個大學生，我家也能出七八個，偶爾多的一年二十來個能跟你比一比。
但是在熠熠這邊的不均衡，就是她現在讀的學校，已經三四年沒出過一個大學生了，本來接受的就是農村戶口學生多，學生成分很雜，老師呢也拼湊起來的草台班子，自己教什麼都稀里糊塗的，帶學生是真帶不好。
他就考慮里了，讓熠熠過來，給她轉戶口，轉這邊戶口，然後這邊學校都是單位自己的建制學校，不是本地的學校，老師也都很好，配套不會差的。
最關鍵的是，她要是隨軍過來，高考在這邊占優勢，錄取分跟優待分數，能讓她穩當地上大學。
在那邊上高一了也不要緊，在這邊重新讀，吃喝單位都包里，家屬來了都不用花錢。
人本意其實是想給單位裡面這些人娶媳婦兒的，解決人生大事兒，但是規定的很寬泛，人家找不到媳婦的，來個親屬也行。
熠明就壓根沒考慮對象的事情，他雖然到年紀了，但是他沒這個心思，他就想好好干，家裡事情他操心太多了。
顧家的男孩兒，真的不如一般男孩子灑脫，別人的工資都花用了，別看他們工資高，但是真的攢不下來錢，一群男孩子也有的是花錢的地方。
熠明還往家裡面寄錢，想著多給點，家裡人不就能多吃點好的，多買點藥嘛。
接到熠月電話的時候，他剛想往家裡打電話呢，結果聽見熠月來電話就開始哭呢，她自己馬上畢業了，打撈不到什麼好工作。