自己就對著卷子看，對著書再找知識點，她就特別能沉下心來幹事兒，一邊煎藥一邊算，核對自己的知識點兒。
整個書的知識點她自己就琢磨，自己腦子裡面就想，能給一本書都回憶下來，但是還是不太懂老師出的卷子，但是她再複習一次，覺得盡力了，心態也特別好，這次可能卷子的問題，她如果有不會的知識點，那她可能會害怕。
會焦慮自己底子不紮實，但是沒有。
盡力而已，迎接高考。
她成績很好，在班級里面，這也是拉出來的尖子班，但是跟人家聰明的小孩還是沒法比的，成績可以到一二三四五六這樣子，然後還可以到十一二，絕大多數在七八之後遊走。
老師也不是很喜歡這個學生，班主任覺得她不是很成氣候的，頭部三名里面才會有希望，也努力教了，但是太卷了，本來好成績的學生就給人選拔走，基礎教育底子差的學生都在這裡，從第一步村小開始就落後了，不是高中追就追的上的。
越做越精神，結束了倒頭就睡，早上起來五點半就爬起來了，看歷史地理呢，自己看框架，翻的炯炯有神的。
三女聽見里面的翻書聲音，就安慰自己說挺好的，就讓她一心一意學習高考吧，她現在才理解孩子的這股子勁兒來，人為什麼不願意跟著火車走？
我明明那麼努力，學的那麼有興趣那麼較真的，我在準備我自己的高考，我對自己的努力要有交待，要給一個答案的。
而不是輕而易舉地放棄，要我去走其它路子，這些捷徑可能是對我學習的藐視，一種不尊重。
她要靠她自己，哪怕環境很差，老師的氛圍傳遞出來的信息也很差，但是她覺得她可以，我盡力而為，我寒窗苦讀這些年，我有個結果。
三女翻個身兒，馬海洋睜著眼睛呢，跟她眼睛對著眼睛，壓著咳嗽聲兒，「等熠月再來電話，跟她說清楚了，萬事先緊著她妹妹高考，找對象的事情日後再說。」
小貼士：如果覺得不錯，記得收藏網址或推薦給朋友哦~拜託啦 (>.<)
<span>： ||