後面的完全就是形式主義，偏偏領導又看重的不得了。
讓小孩來講清廉故事，簡直是搞笑！還有那個我和媽媽愛科學，家長們都快煩死了，不僅要錄視頻，還要發抖音，還要找親戚朋友們點讚...
真的學科學了嗎，學的是個屁。
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第74章
喻昭昭突然感受到校長那邊好像在看自己，不由自主的回頭望了一眼。
正好對上孟校長的目光，微微有一些犀利，不過很快就變得柔和了起來。
喻昭昭突然沒了剛才的好心情，心裡也不由自主的有了些失望。
不知道是不是多想，總感覺校長看向自己的時候，滿滿都是防備和反感，明顯不怎麼待見自己。
不過..想一想也就想通了。
自己上學期期末整出來的事兒，不管是誰的錯，就影響來說，非常不好。
學校領導要的是穩定的學習環境，而不是這種頗具江湖義氣的師生情。
想通之後，喻昭昭也就無所謂了。
恍惚之間，突然感覺身邊過去了一道熟悉的身影，喻昭昭微微一愣，還以為自己眼花了。
用力回頭一看，「郁時序？！」
「喻昭昭？！」
二人同時開口：「你怎麼在這兒？」
郁時序突然感覺心情好了兩分，還以為要在這學校無聊到死，沒想到還能碰見個熟人。
很快教導主任上台宣布會議開始了，郁時序也就先回了座位上，給喻昭昭發了微信。
「你也在這裡上班。」
喻昭昭很快回覆說：「對呀，我在這裡兩年了！你教什麼學科？」
郁時序：「體育，怎麼樣主課老師？要不要過來要課？」
喻昭昭：「不要！我向來奉行的就是要把體育課堂還給孩子們！」
郁時序：「[贊]」
喻昭昭感覺還挺有緣分的，沒想到去旅遊隨便碰見的一個人，竟然成了同事。
開始會議之後，喻昭昭突然理解了孟校長鐵娘子這個稱號是怎麼來的了。
開學之初就制定了一系列的教學評比活動，30歲以下的年輕教師，每月至少要參與一次賽課活動。
以後「推門課」將會成為日常，教研活動從一周一次，改成了一周三次...
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