李振傑寫字的手都有些發抖，雖然一直相信未來是美好的，但有時候也會迷茫，不知道怎麼走，才是正確的路。
現在...方向突然清晰了。
可以不用發愁別的事情，安心學習了，所以直接就有些控制不住情緒了。
喻昭昭和吳佳怡假裝沒看見李振傑的眼淚，笑著聊起來了別的事情。
直到李振傑離開，喻昭昭才又問道吳佳怡。
「李振傑的父母有正常工作能力嗎？」
「她媽媽是聾啞人，別的方面沒問題，她爸爸情況不太好，腿原先是在工地上受的傷，可能是因為治療晚了，傷就嚴重了，上次我去看了一下，正常行走都困難。
但他的父母也挺開朗，本身性格方面絕對沒有問題。」
喻昭昭點了點頭，這樣子看來確實工作上會很受限。
一時間，喻昭昭也沒什麼好的辦法，只是在心裡記住了這個事情。
尋思著是不是在學校門口盤一家不太用勞累的小店鋪，楊換娣也想找一份周六周日能出去乾的兼職，這個消息還是李迎雪偷偷過來告訴自己。
堵不如疏，學生想出去找兼職的最根本原因還是缺乏安全感，能賺到錢才有底氣，那既然這樣， 就想辦法給他們創造一份底氣。
賺不賺錢倒是無所謂，1000萬教育專用資金，絕對夠敗的。
.......
第405章
也就是這個時候，喻昭昭才想起來，自己忘了去找徐老師問她下鄉支教學校的情況了。
上周五高潔茹來找事，然後又帶她去教導處的，忙起來也忘了。
今天正好事情不多，就直接去了高三語文組，徐老師也剛好在辦公室。
徐老師身板立得很直，帶著厚厚的眼鏡，正在改作業，聽見門響，抬頭一看，是喻昭昭過來了，立馬露出了笑容。
「昭昭？你怎麼過來了？」
「老師，忙著呢？」喻昭昭看辦公室還有其他老師在，就也沒說那麼多。
徐老師一邊和喻昭昭聊著瑣事，一邊拉著她出了辦公室。
「怎麼了？還欲言又止的？」
「老師，我聽組裡的老師說過，您原來去支教過，近幾年也還在資助那個學校？」
徐老師點了點頭，「沒錯，那是個標準的農村學校，距離城鎮很遠，我去那會兒，孩子們上學說一句翻山越嶺，完全不誇張。
教室里冬涼夏熱，雨雪天腳底下都能變成泥坑，別說上不起學的了，就是吃不起飯的，都有很多。
現在經濟形勢好了，在國家的幫助下，蓋了新的教學樓，還有了操場，條件好多了呢。」
徐老師興致很高，喻昭昭能感受到，徐老師是在發自內心的驕傲和幸福。