現在課本上隨便一句要背的內容，你說後半句我都能背出來前半句，而且我複習過的內容幾乎都能全篇背下來！」
「小竇很棒。」喻昭昭笑著誇獎了他一句。
竇建安黑黑的臉龐上，立馬湧現出兩朵粉紅，「嘿嘿。」
陶粒直接問到關鍵點，「老師，那..屏幕上的這個啟智記憶法..什麼意思？」
喻昭昭深吸了一口氣，有些難為情的說道：「上個學期末的時候，我不是上了一節全國優質課嗎？」
一堆捧哏的上場了，「對，還是特等獎。」
「在那節課里，我就用了平常給你們上課的方式，所以這個方式也走進了全國專家的視線里。
因此出現了一些...不算愉快的事情。
過年的時候我收到通知，讓我去京市參加培訓，而且的內容，就是我平常在用的這些記憶法。
但是他們給記憶法改了名字，稱它為『啟智記憶法』，我作為所有研究的擁有者，也就是一個課題組小組成員而已，還被排在了最末尾。
這也就罷了，關鍵所有的苦活累活全是我的，別的事情就和我無關了。」
「臥槽！這個白老頭一看就不是什麼好鳥，麼得回家我就舉報他！」
「這不就是欺負人嗎！」
「昭昭老師，那怎麼辦啊，不能讓他們把你的勞動果實竊取走！」
大家各有各的反應，但大多數同學幾乎都是氣得滿臉通紅，恨不得直接擼袖子沖京市揍人去！
陶粒表情也是陰晴不定，暗暗記下了屏幕上幾個教授的名字，然後把本子往穆陽舒面前一推。
穆陽舒挑眉，「合作？」
「就一會兒下課！」
「好。」
喻昭昭揮了揮手，「大家不用生氣，我既然把這件事情告訴你們了，就證明老師已經有了解決的辦法。
他們雖然想竊取我的研究成果，但是只是知其然而不知其所以然，他們的培訓目的是為了斂財，其中內容也都是空架子，沒有任何作用。
所以上周我選擇了開直播，直接把記憶法免費公布給所有人，我不想靠這個賺錢，但我也不想讓他們用我的成果來賺錢。
直播效果很好，相關領導也見親眼見證了記憶法，確實是有用的，但是它是否能運用於實際教學之中，還是個未知數。
也是屏幕里這些教授攻擊我的重要論點，他們都在說我是為了譁眾取寵，不安心教書，想去當個網紅，質疑我當老師的初心和目的。」
「他們放屁！」陸沉一聲怒吼，隔壁班的程希諾粉筆都在黑板上摁斷了。
誰又惹到這祖宗了？
「就是放屁！見到他看我不揍飛他！」
「就這還有臉稱自己是專家教授呢，磚頭的磚，野獸的獸吧！」
喻昭昭嘆了口氣，眼圈有點微微泛紅。