安驍帶著四個弟弟妹妹打這些小攤走過，以往讓他們口水都要流出來的香氣，好吧，依然很香，但他們今早都吃得很飽，每個人都吃了一大碗雞蛋面，雞蛋被煎得香香，麵湯里加了香油，好吃得他們把湯都喝了。
現在肚子被填滿了，自然也就沒那麼饞了。
五個孩子進入了學校，走進教學樓後逐漸分開，安驍是最後一個到教室的，他是六年級的學生，教室在整棟教學樓最高的一層，也就是四樓。
進入教室，在自己的位置坐下，上午兩節課分別是語文和數學，兩節課結束後，就到了二十分鐘的大課間，跟著廣播的聲音開始做眼保健操，中途還有老師來檢查他們有沒有認真做。
眼保健操結束，教室里熱鬧了起來，經過了兩節課，大家肚子裡的早餐都快消化完了，於是都拿出了家裡準備的東西吃，大多是牛奶水果，還有麵包、包子。
安驍從自己的桌洞裡拿出了一瓶牛奶，再拿出一根香蕉，最後拿出裝在保鮮袋裡的馬蹄糕。
他的同桌，是個留著寸頭的男生，把帶來的小麵包分他一個，看著馬蹄糕眼饞地說：「安驍，今天又帶了馬蹄糕，你家庫存不少啊。」
他腆著臉說：「那什麼，再給我嘗嘗唄。」
安驍讓他隨便拿，自己也拿一塊馬蹄糕說：「今天吃了就沒了。」
青年的確做了很多馬蹄糕，但他們人多，攏共七個人吃，這兩天青年還讓他們帶馬蹄糕來學校，每個人的份量都不算少，再多的馬蹄糕也經不住這種吃法。
他的同桌手裡拿著塊馬蹄糕，大驚失色：「什麼？沒了，那以後是不是都吃不到了？」
安驍表示：「不知道。」
青年會不會再做馬蹄糕他不知道，甚至今天過後，青年會不會繼續做飯，他也不知道。
可能是後面的動靜不小，前面的兩個同學也轉過頭來要吃的，安驍給了，也從兩個同學手裡得到了辣條和包子。
喝著牛奶，他另一隻手揣進了兜里，隔著一層薄薄的布，能感覺到衣服裡面有硬硬的東西，那是一百塊錢。
自從青年來了，再加上他也不是亂花錢的人，這錢就沒了可用的地方，從這點看，青年對他們其實很好，吃喝都給他們準備齊了，而且很好吃。
只是今天五號了，他知道今天是福利院補貼到的日子，按照光頭的規矩，今天晚上，他就會把他們五個接下來一個月的生活費給他，讓他們自己解決早晚兩餐。
不知道青年會怎麼做？
補貼的用法