在樊獸醫他們給其他馴鹿做手術期間，林雪君也一直在邊上。
她左手執本，右手執鉛筆，一邊看他們做手術，一邊做記錄——不用她開刀，她就能專心寫點調研、實操報告了。
【關於多頭蚴病可通過母體傳染給幼崽的分析】
【關於多頭蚴病寄頭部外，還能寄生生皮下、肌肉等處的實例記錄與分析】
【……鵝卵大腫物，包囊內有150餘粟粒大的白色斑點，為多頭蚴尾蚴……】
【……寄生在不同部位，病畜的不同反應分別是……萬應散的配方為……檳榔的作用是……】
一頁又一頁地翻，站在她邊上的學員們要好半天才能磕磕絆絆記一兩句話，瞧著林雪君一會兒一頁一會兒一頁，逐漸心急起來，這大冷天裡，慌得腦袋上一層一層地冒汗。
怎麼人家林獸醫什麼都會，還能記這麼老多東西，他什麼都需要學、什麼都需要記，卻還只記這麼點呢？是不是他還不夠努力？
將鉛筆捏緊了，他又憋好半天，臉都憋紅了，忍不住探頭往林獸醫的本子上看——到底記啥呢？咋奮筆疾書的呢？
林雪君關於這兩天工作的經驗，和針對多頭蚴病的重點都已經全記下來，後面整理一下就能修成研究類文章投稿了。
這會兒站在篝火邊，一邊陪著其他幾位獸醫做手術，一邊寫起信來——暢所欲言，當然毫無遲滯，落筆如飛了。
【杜老師：
才收到您的貴重禮物，就因為鄂溫克部落馴鹿生病的急診而趕到了根河東部森林為馴鹿治病。這些大傢伙跟麋鹿一樣也被當地人稱為『四不像』，又像鹿又像馬，模樣十分神異。它們大多數都擁有一身灰棕色的毛髮，不過脖子處有一圈兒灰白色的毛髮，像是戴了個大圍脖一樣。它們呼喚夥伴和某些特殊情境下會發出悠揚高亢的鳴叫，再搭配上巨大分叉的角，和沉靜仿佛洞察一切的眼神，真是最能具象『大自然』的生靈。這次救治的動物中，有一隻純白色的小馴鹿，當它走在參天的樟子松林中，踏著雪漫步時，我會覺得自己已闖入仙境，遇到了世間不該有的動物。
好想把小馴鹿抱走呀，可是我的院子裡已經有兩隻巨型駝鹿了……
……真想仔仔細細向您描述馴鹿經過救治前後的樣子，因為它們的康復也多虧您幫我要來的手術器具和珍貴藥材。感謝您慷慨地雪中送炭，如今有了這些利器，我已經敢用『如虎添翼』這樣的成語了……】
在信件後面，她又提及了一項使杜教授無比苦惱的研究項目，在未來十年，他將為這項目熬許多許多夜、掉許多許多頭髮、操許多許多心。
如果能假裝偶然地給與一些關鍵性思路，讓他的研究成果提前面世十年……
在林雪君一邊暢想一邊書寫間，樊獸醫的第二台皮下取出多頭蚴包囊的手術已完成。
放下縫針，他洗手後退到一邊，累得有些發怔。
耳邊噼啪的篝火聲中忽然響起幾聲鹿鳴，他回過神，轉頭望向擋風棚外圍，那裡已經站了8頭做好手術的馴鹿——全部行動如常，開口主動進食了。
他們一起扛過去了……林獸醫帶著他們把這一次的難題扛過去了！